Dnia 19 listopada klasa 4b i 5a pod opieką pani D.Wilento i K.Sobczak udały się na basen " Słowianka". Celem wycieczki było kształtowanie nawyków prozdrowotnych. Nad wszystkim czuwali ratownicy, którzy przed wejściem do wody przypomnieli zasady korzystania z pływalni . 

Od listopada w szkole realizowany jest projekt @Fundacji Orange pod nazwą #SuperKoderzy, ścieżka „3Wymiary matematyki”. W okresie wakacyjnym nauczyciel informatyki i matematyki odbyli szkolenie związane z obsługą programu Tinkercad i drukowaniem na drukarce 3D Adventurer 3.

Szkoła w ramach programu edukacyjnego Fundacji Orange otrzymała drukarkę 3D Adventurer 3 i 10 filamentów, natomiast uczniowie w najbliższym czasie koszulki i gadżety. Do realizacji projektu wytypowani zostali uczniowie klasy 7a i 7b, którzy w ramach lekcji informatyki będą mieli niezapomnianą przygodę z projektowaniem w programie Tinkercad i drukowaniem na drukarce 3D Adventurer 3. Każdy uczeń będzie mógł zaprojektować swój model, który rozwinie u nich kreatywność i innowacyjne myślenie.

Pierwsze zajęcia rozpoczęły się od ogólnej informacji na temat drukarki 3D Adventurer 3, następnie uczniowie rozpoczęli swą przygodę w programie Tinkercad. Jest to bezpłatna aplikacja internetowa, która umożliwia projektowanie projektantów oraz uzyskanie podstawowych umiejętności w zakresie innowacyjnego projektowania 3D, tworzenia obwodów elektronicznych i kodowania!

Wybór ścieżki „3Wymiary matematyki” umożliwi uczniom wykorzystanie umiejętności nabytych na lekcjach matematyki do projektowania obiektów w programie Tinkercad. Będzie to modelowanie przestrzenne figur geometrycznych, które zaprojektują i następnie wydrukują z wykorzystaniem drukarki 3D Adventurer 3.

Realizacja ścieżki „3Wymiary matematyki” spełni oczekiwania uczniów w zakresie poznania wszechstronnego rozwoju matematyki, który będzie polegał nie tylko na obliczeniach, ale na wizualizacji pomysłów na drukarce 3D. Uczniowie będą budowali figury geometryczne w edytorze grafiki trójwymiarowej, importowali do drukarki, po czym drukowali je, gdzie drukarka będzie nanosiła kolejne warstwy filamentu, tj. plastikowej żyłki celem uzyskania projektu. Wydruk utworzonego modelu ułatwi im rozpoznawanie urządzeń drukujących i jednocześnie pozostanie na długo w pamięci, gdyż wcześniej taką drukarkę widzieli tylko na zdjęciach.

Lider projektu Łucja Magdziarz

Lubuski Urząd Wojewódzki w Gorzowie Wielkopolskim ogłasza konkurs plastyczny na kartkę świąteczną. Konkurs przeznaczony jest dla przedszkolaków oraz uczniów klas I – III szkół podstawowych województwa lubuskiego. Termin dostarczenia prac upływa 3 grudnia 2021 r.

Zwycięski projekt będzie oficjalną kartką Wojewody Lubuskiego na Święta Bożego Narodzenia, wysyłaną z życzeniami w formie elektronicznej i tradycyjnej do samorządowców, organów administracji zespolonej i pracowników urzędu. Szczegóły dotyczące konkursu znajdują się w regulaminie.

Zachęcamy wszystkich wychowanków przedszkoli i uczniów klas I-III szkół podstawowych do udziału w konkursie. Szczegóły w regulaminie na stronie: http://ko-gorzow.edu.pl/konkurs-na-kartke-swiateczna-2/

Prace należy przekazać swojej wychowawczyni do dnia 29.11.2021 r.

Zachęcamy uczniów do udziału w VII Ogólnopolskim Konkursie Fotograficznym "Śladami Elizy Orzeszkowej". 

Z okazji 50. rocznicy nadania Szkole Podstawowej nr 277 w Warszawie  imienia Elizy Orzeszkowej, Świetlica szkolna zaprasza uczniów klas I-VIII szkół podstawowych do udziału  w VII Ogólnopolskim Konkursie Fotograficznym „Śladami Elizy Orzeszkowej”.

 

Dwie kategorie fotografii (do wyboru):

1. Miejsca związane z życiem Elizy Orzeszkowej, jej twórczością lub upamiętniające ją.

2. Jesienny krajobraz inspirowany literaturą Elizy Orzeszkowej.

 

Zdjęcia w formie elektronicznej należy przesłać na adres e-mail: swietlicasp277@gmail.com

Termin nadsyłania fotografii: do 17.12.2021 r. (piątek)

Szczegóły w załączniku.

Przypominamy, że w szkole trwa akcja charytatywna na rzecz potrzebujących zwierząt ze schroniska „Arka dla zwierząt”. Do 30 listopada zbierana jest karma dla psów i kotów (sucha i mokra), przydadzą się też inne akcesoria, np. miseczki, zabawki.  Można je przynosić do gab. nr 25. Wszystkim ofiarodawcom dziękujemy w imieniu organizatorek, Oli Kościelniak i Marceliny Szurkawskiej z kl. 8c.

Zachęcmy do udziału w konkrsie - wycinki z regulaminu poniżej; cały regulamin dostępny jest w załączniku.

I Cel i termin konkursu

Celem Gminnego Konkursu Plastycznego „Chcemy oddychać czystym powietrzem” jest uświadomienie uczestnikom konkursu wspólnej odpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego. Termin jego trwania to 17.11.2021 r. - 10.12.2021 r.

II Uczestnicy

Konkurs skierowany jest do uczniów przedszkoli i szkół podstawowych gminy Drezdenko.

Kategorie wiekowe:

a) dzieci przedszkolne – dzieci 3 i 4 -letnie, 5-letnie oraz z oddziałów zerówkowych przy szkołach podstawowych;

b) uczniowie klas 1-3 SP,

c) uczniowie klas 4-6 SP,

d) uczniowie klas 7-8 SP.

III Tematyka, format i techniki wykonania prac

Tematyka, format i techniki prac uzależnione są od danej kategorii wiekowej:

1. dzieci przedszkolne oraz z oddziałów zerówkowych przy szkołach podstawowych – plakat na temat „Kochasz dzieci, nie pal śmieci!”; format A3; techniki płaskie, np. kredki, farby, wydzieranka; praca indywidualna;
2. uczniowie klas 1-3 SP - plakat na temat „Kochasz dzieci, nie pal śmieci!”; format A3; techniki płaskie, np. kredki, farby, wydzieranka; praca indywidualna;
3. uczniowie klas 4-6 SP – plakat pod hasłem „Czyste powietrze wokół nas”; format A3; techniki płaskie, np. kredki, farby, wydzieranka; praca indywidualna;
4. uczniowie kl. 7-8 SP – plakat w formie kolażu pod hasłem „Czyste powietrze wokół nas”; praca indywidualna.

Prace do dnia 6.12.br. należy dostarczyć do swojego wychowawcy lub do p. Alicji Graś.

Klasy 3a i 4b ( pod opieką p. Małgorzaty Kąkol i p. Donaty Wilento) przekazały karmę dla schroniska zwierząt w Zwierzynie. Dzieci były szczęśliwe i wzruszone. Serdeczne podziękowania dla pani Joli za możliwość poznania jej podopiecznych. Celem corocznej zbiórki w naszej szkole jest kształtowanie humanitarnej postawy wobec zwierząt. 

Październik i listopad to miesiące pięknych barw jesieni i ostatnich cieplutkich pormieni słońca. Z tej okazji, aż chce się tańczyć i śpiewać!

W naszej szkole w klasach 0-3 organizowane były bale jesieni, a oto krótka videorelacja.

https://youtu.be/ObtpR1UAYC4

Najmłodsi uczniowie naszej szkoły w ramach obchodów Święta Niepodległości przygotwali piękny występ oraz wspólnie z dziećmi z klas 0-3 wzorowo zaśpiewali hymn POLSKI. Klasa 3b pod opieką p. Uli Pahl przygotowała taniec z szarfami, piosenkę oraz wiersze o tematyce patriotycznej.
Tego dnia każda klasa brała również udział w zajęciach o tej tematyce.

Linki do piosenki oraz tańca z szarfami dziewcząt z 3b: 

https://fb.watch/9h9hQDUN3Q/ 

https://fb.watch/9h9jb3fRUQ/

https://youtu.be/omjBg_Kabuw

Z okazji nadchodzącego Święta Niepodległości klasa 7c pod opieką p. Katarzyny Swaryczewskiej przygotowała krótki montaż słowno-muzyczny, który zaprezentowała swym kolegom z kl. 4-8. O 11.11 cała szkolna społeczność odśpiewała na dziedzińcu hymn państwowy. Zdjęcia z uroczystości poniżej.

Zachęcamy do udziału w konkursie - szczegóły w załączniku oraz w Librusie.

Od listopada uczniowie szkoły mają możliwość rozwijać talenty uczniowskie z zakresu algorytmiki i programowania, rozwiązywać problemy poprzez udział w kole informatycznym w ramach projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego. Będą oni mieli również szansę na wykorzystanie i sprawdzenie swojej wiedzy w zawodach algorytmicznych i projektowych. Zajęcia w ramach koła informatycznego odbywają się cyklicznie, w czwartki od godziny 14³⁵ w 3-godzinnych blokach tematycznych.  Ze względu na utrudnienia związane z dojazdem do domu, w tym roku w kole bierze udział ośmioro uczniów. Aktywna grupa młodzieży rozwija się informatycznie rozwiązując zadania algorytmiczne w języku programowania C++ oraz budując i programując roboty MBot-y.

Projekt Centrum Mistrzostwa Informatycznego stanowi kompleksową koncepcję wzmocnienia polskiej edukacji informatycznej ukierunkowanej na kształcenia uzdolnionych uczniów przy zaangażowaniu najlepszych uczelni technicznych w kraju. Dzięki realizacji wskazanych celów projekt wzmocni u uczniów naszej szkoły chęć rozwoju zainteresowań z zakresu algorytmiki i programowania, posłuży także upowszechnieniu idei konkursów informatycznych oraz dodatkowo motywuje uczniów do rozwijania swoich zainteresowań.

Koncepcja realizacji zajęć koła informatycznego w ramach projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego będzie stawiać na logiczne myślenie,  rozwijanie zainteresowań informatycznych, a także aktywizacja dzieci i młodzieży uzdolnionej informatycznie, pobudzanie kreatywności oraz promowanie współpracy zespołowej w ramach kół informatycznych.

Ważne jest, żeby w dobie rozwoju informatycznego wprowadzać dzieci w świat programowania i nowych technologii z czym związane jest funkcjonowanie współczesnego świata oparte na wykorzystaniu technologii teleinformatycznych. Utalentowani informatycy, a w szczególności wysoko kwalifikowani, twórczy programiści staną się cennym i unikalnym kapitałem, który umożliwi budowanie przewagi konkurencyjnej w Świecie.

Opiekun koła informatycznego

Łucja Magdziarz

W piątek, 5 listopada obchodziliśmy Dzień Bajki: uczniowie zaprezentowali znane i lubiane utwory wcielając się w baśniowe postaci. Poniżej fotorelacje.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Bajki uczniowie z klasy 3a uczestniczyli w zajęciach, podczas których odgadywali tytuły bajek i baśni na podstawie ilustracji, zagadek, fragmentów książek, skojarzeń. Frajdę sprawiła im zabawa z oddzieleniem grochu od fasoli, nie zabrakło rownież akcentów tanecznych. Poniżej fotorelacja.

25- 28 października uczniowie klas 0 - 3 uczestniczyli w lekcji bibliotecznej. Pani Anna Piątek zapoznała i przypomniała dzieciom  zasady wypożyczania książek oraz opowiedziała o zasobach naszej szkolnej biblioteki. Następnie uczniowie wysłuchali czytanego przez nauczycieli i panią intendentkę opowiadania ,,Wiewiórka Wiola” z  książki pt. „Szkolne Przygody Gangu Swojaków” przedstawione za pomocą teatrzyku Kamishibai. Pani bibliotekarka przeprowadziła krótką pogadankę na temat ochrony środowiska i zagrożonych wyginięciem gatunków zwierząt w Polsce, pokazując prezentację przedstawiająca zagrożone gatunki oraz ciekawostki o nich. W naszej szkole pani J. Matkowska realizuje innowację pedagogiczną ,,Eko – agenci”. Dlatego też klasy 2 i 3 otrzymały  ,,Dziennik Troskliwego Odkrywcy” – dzieci będą zbierać w nich naklejki – odznaczenia, za wykonanie 12 przygotowanych zadań związanych ze spędzaniem czasu na świeżym powietrzu i obserwacją przyrody. Dużo radości sprawiła uczestnikom zabawa w grupach – kalambury – dzieci wchodziły w rolę zwierzęcia zagrożonego wyginięciem. Na podsumowanie spotkania dzieci wykonały portret jeża lub sóweczki i zaśpiewaliśmy wspólnie piosenkę ,,Gang Swojaków”

Książki z poprzednich edycji cieszą się dużą popularnością i są regularnie wypożyczane w naszej bibliotece szkolnej. To oznacza, że nasi uczniowie lubią czytać. Mamy nadzieje, że "Gang Swojaków" też stanie się kolejną ulubioną książką.

Zapraszam do galerii.

Już w czwartek, 18 listopada o godz. 18:00, zapraszamy uczniów do poznania tajników pracy 👷‍♀️inżynierów budowy👷.

Aby wysłuchać wywiadu, wystarczy w terminie spotkania wejść na kanał #ZawodowyStream: https://youtu.be/kHLdNd-dhKMPodczas streamu dowiesz się m. in.:🏗 jak wygląda praca w dużej firmie budowlanej i czy to perspektywiczny kierunek rozwoju;🏗co trzeba umieć i jakie szkoły ukończyć, aby zostać inżynierem budowy;🏗jakie są główne wyzwania w pracy inżyniera budowy;🏗jak radzą sobie kobiety w branży uznawanej za typowo męską;🏗 w jaki sposób branża budowlana wykorzystuje nowoczesne technologie.

         Zwiedzanie podziemnych bunkrów, przejażdżka wozem opancerzonym, a na koniec kiełbaski z ogniska – takie atrakcje czekały na uczniów, którzy pod opieką pań: Katarzyny Swaryczewskiej, Agnieszki Demianiuk, Justyny Kokot oraz pana Pawła Małeckiego udali się dziś do MRU, czyli Międzyrzeckiego Rejonu Umocnionego. Poniżej fotorelacja z wycieczki.