PREMBUŁA POLITYKA OCHRONY DZIECI

    • Standardy Ochrony Małoletnich

       Naczelną zasadą wszystkich działań podejmowanych przez pracowników Szkoły Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku jest działanie dla dobra dziecka i w jego najlepszym interesie. Pracownik szkoły oraz praktykant, stażysta, wolontariusz w szkole traktują dziecko z szacunkiem oraz uwzględniają jego potrzeby. Niedopuszczalne jest stosowanie przez pracownika, praktykanta, stażystę, wolontariusza wobec dziecka przemocy w jakiejkolwiek formie. Cały personel szkoły, realizując te cele, działa w ramach obowiązującego prawa, przepisów wewnętrznych placówki oraz swoich kompetencji.

       

      Standardy Ochrony Małoletnich

          w Szkole Podstawowej nr 3

      im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

       

       

       

      Drezdenko, 2024 r.

       

      Spis treści

      Wstęp …………………………………………………………………………………………..…… 4

      Rozdział I Obszary Standardów Ochrony Małoletnich ……………………..…….……………. 4

      Rozdział II Słowniczek terminów…………………………………………………………...….…. 6

      Rozdział III Czynniki ryzyka i symptomy krzywdzenia uczniów – zasady rozpoznawania

      i reagowania………………………………………………………………………………………… 7

      Rozdział IV Osoby odpowiedzialne za przyjmowanie zgłoszeń i składanie zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę małoletniego ………………………….…... 7

      Rozdział V Zasady ochrony wizerunku i danych osobowych małoletnich…………………....... 8

      Rozdział VI Zasady i procedura podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu małoletniego ………………………………………… 11 

      Rozdział VII Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych w Szkole

      Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku ………………………………………..….14

      Rozdział VIII Zakres kompetencji osoby odpowiedzialnej za przygotowanie personelu szkoły

      do stosowania standardów ochrony małoletnich ………………………………...…...………..…15

      Rozdział IX Zasady przeglądu i aktualizacji standardów……………………………………….16

      Rozdział X Przepisy końcowe………………………………………………………………………18

      Spis załączników

      Załącznik nr 1 Zasady bezpiecznych relacji personel-nieletni oraz nieletni-nieletni………….. 18

      Załącznik nr 2: Zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa ……………………….24

      Załącznik nr 3: Wzór – karta interwencji ……………………………………………………….. 26

      Załącznik nr 4: Księga zdarzeń zagrażających dobru małoletniemu…………………….…….. 28

      Załącznik nr 5: Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku…………………………..…29

      Załącznik nr 6: Wzór oświadczenia dla nowo zatrudnionego pracownika……………….…… 31

      Załącznik nr 7:Wzór – ankieta monitorująca poziom realizacji Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku …………..….. 32

      Załącznik nr 8: Lista kontaktów do jednostek pomocowych/interwencyjnych…………………33

      Załącznik nr 9: Zasady interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia ucznia przez osoby trzecie…………………………………………………………………………………………… 34

      Załącznik nr 10: Zasady interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia ucznia przez osobę nieletnią, czyli taka, która nie ukończyła 18. roku życia………………………….………… 36

      Załącznik nr 11: Zasady interwencji w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza  w Drezdenku w przypadku podejrzenia krzywdzenia ucznia przez rodzica lub opiekuna….38

      Załącznik nr 12: Zasady bezpiecznej rekrutacji w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku…………………………..………………………………………40

       

      Standardy ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3

      im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Podstawa prawna: art. 22c, art. 22b Ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym (Dz.U. z 2023 r. poz. 1304 ze zm.) 

      art. 7 pkt 6 Ustawy z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy - Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2023 r. poz. 1606) 

      Wstęp

      Dobro i bezpieczeństwo małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku są priorytetem wszelkich działań podejmowanych przez pracowników na rzecz małoletnich. Pracownik szkoły traktuje każdego ucznia z szacunkiem oraz uwzględnia jego potrzeby. Realizując zadania szkoły, działa w ramach obowiązującego prawa, obowiązujących w niej przepisów wewnętrznych oraz w ramach posiadanych kompetencji.

      Niniejszy system ochrony małoletnich określa procedury interwencji, działania profilaktyczne, edukacyjne, zasady zapobiegania krzywdzeniu uczniów, a w sytuacji, gdy do krzywdzenia doszło – określa zasady zmniejszenia rozmiaru jego skutków poprzez prawidłową i efektywną pomoc uczniowi oraz wskazuje odpowiedzialność osób zatrudnionych w szkole za bezpieczeństwo małoletnich do niej uczęszczających.

      Standardy, które zostały zastosowane w poniższym opracowaniu uwzględniają działania w jak najlepszym interesie małoletnim uczniom szkoły.

      Standard 1 – Szkoła opracowała, przyjęła i wdrożyła do realizacji Standardy Ochrony Małoletnich

      Standard 2 – Szkoła stosuje zasady bezpiecznej rekrutacji personelu oraz szkoli personel w zakresie dotyczącym Standardów

      Standard 3 – Szkoła wdrożyła i stosuje procedury interwencyjne, które znane są i udostępnione całemu personelowi

      Standard 4 – Szkoła co najmniej raz na 2 lata monitoruje i w razie konieczności ewaluuje i aktualizuje zapisy Standardów.

       

      Rozdział I Obszary Standardów Ochrony Małoletnich

      § 1. 

      Standardy Ochrony Małoletnich tworzą bezpieczne i przyjazne środowisko szkoły. Obejmują cztery obszary:

      1) Politykę Ochrony Małoletnich, która określa:

      1. zasady bezpiecznych relacji personel – nieletni, oraz nieletni- nieletni  a w szczególności zachowania niedozwolone (Załącznik nr 1)
      2. zasady reagowania w szkole na przypadki podejrzenia, że nieletni doświadcza krzywdzenia

      (Załącznik nr 9, 10, 11),

      1. zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych z dostępem do sieci

      Internet (Załącznik nr 5),

      1. listę danych kontaktowych lokalnych instytucji i organizacji, które zajmują się interwencją i pomocą w sytuacjach krzywdzenia dzieci i młodzieży (policja, sąd rodzinny, centrum interwencji kryzysowej, ośrodek pomocy społecznej, placówki ochrony zdrowia), oraz zapewnienia do nich dostępu wszystkim pracownikom (Załącznik 8),
      2. zasady bezpiecznego zatrudniania nowych pracowników w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku. (Załącznik 12),

      2) personel –obszar, który określa:

      1. zasady bezpiecznych relacji personelu szkoły z małoletnimi, wskazujące, jakie zachowania na terenie szkoły są niedozwolone, a jakie pożądane w kontakcie z uczniem,
      2. zasady zapewniania pracownikom podstawowej wiedzy na temat ochrony małoletnich przed krzywdzeniem oraz udzielania pomocy dzieciom i młodzieży w sytuacjach zagrożenia, w zakresie:

      − rozpoznawania symptomów krzywdzenia dzieci i młodzieży,

      − procedur interwencji w przypadku podejrzeń krzywdzenia,

      1. sposoby poinformowania nauczycieli o edukowaniu:

      − dzieci i młodzieży na temat ochrony przed przemocą i wykorzystywaniem,

      − rodziców/opiekunów uczniów na temat wychowania dzieci i młodzieży bez przemocy oraz chronienia ich przed przemocą i wykorzystywaniem,

      1. procedury – określają działania, jakie należy podjąć w sytuacji krzywdzenia małoletniego lub zagrożenia jego bezpieczeństwa ze strony personelu szkoły, członków rodziny, rówieśników i osób obcych,
      2. zasady przeglądu i aktualizacji standardów– obszar, który określają:

      a) zasady weryfikacji przyjętej polityki ochrony małoletnich przed krzywdzeniem.

       

      Rozdział II Słowniczek terminów

       

      § 2. 

      1. Uczeń/małoletni – to każda osoba do ukończenia 18. roku życia.
      2. Krzywdzenie małoletniego – popełnienie czynu zabronionego lub czynu karalnego na szkodę ucznia lub zagrożenie dobra ucznia, w tym jego zaniedbanie.
      3. Personel – każdy pracownik Szkoły Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku, bez względu na formę zatrudnienia, w tym współpracownik, stażysta, wolontariusz lub inna osoba, która z racji pełnionej funkcji lub zadań ma (nawet potencjalny) kontakt z dziećmi i młodzieżą.
      4. Opiekun ucznia – osoba uprawniona do reprezentowania ucznia, w szczególności jego rodzic lub opiekun prawny, a także rodzic zastępczy.
      5. Instytucja – każda instytucja świadcząca usługi dzieciom i młodzieży lub działająca na rzecz dzieci lub uczniów.
      6. Dyrekcja – dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku, który w strukturze danej szkoły jest uprawniony do podejmowania decyzji.
      7. Zgoda rodzica ucznia oznacza zgodę co najmniej jednego z rodziców ucznia. Jednak w przypadku braku porozumienia między rodzicami ucznia konieczne jest poinformowanie rodziców o konieczności rozstrzygnięcia sprawy przez sąd rodzinny.
      8. Osoba odpowiedzialna za Internet to wyznaczony przez dyrektora szkoły pracownik, sprawujący nadzór nad korzystaniem z Internetu przez uczniów na terenie szkoły oraz nad bezpieczeństwem uczniów w Internecie.
      9. Osoba odpowiedzialna za monitorowanie Standardów Ochrony Małoletnich to wyznaczony przez dyrektora szkoły pracownik sprawujący nadzór nad realizacją niniejszych Standardów Ochrony Małoletnich.
      10. Dane osobowe ucznia to wszelkie informacje umożliwiające identyfikację małoletniego.
      11. Szkoła – Szkoła Podstawowa nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku.

        

      Rozdział III Czynniki ryzyka i symptomy krzywdzenia uczniów – zasady rozpoznawania i reagowania

      § 3.

      1. Pracownicy znają i stosują zasady bezpiecznych relacji personel – małoletni i małoletni – małoletni ustalone w szkole. Zasady stanowią Załącznik nr 1 do niniejszych Standardów.
      2. Pracownicy szkoły posiadają wiedzę na temat czynników ryzyka i symptomów krzywdzenia małoletnich oraz zwracają na nie uwagę w ramach wykonywanych obowiązków.
      3. Pracownicy szkoły monitorują sytuację i dobrostan małoletniego uczęszczającego do szkoły.
      4. W przypadku zidentyfikowania czynników ryzyka pracownicy szkoły podejmują rozmowę z rodzicami, przekazując informacje na temat dostępnej oferty wsparcia i motywując ich do szukania dla siebie pomocy.

       

       

      Rozdział IV Osoby odpowiedzialne za przyjmowanie zgłoszeń i składanie zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę małoletniego

      § 4. 

      1. Osobą odpowiedzialną za przyjmowanie zgłoszeń o zdarzeniach zagrażających małoletniemu i udzielaniu mu wsparcia jest dyrektor/nauczyciel/pedagog/psycholog.
      2. Osobą odpowiedzialną za składanie zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa do odpowiednich instytucji jest dyrektor szkoły.
      3. Sposób i terminy zawiadomień instytucji o podejrzeniu przestępstwa na szkodę małoletniego:
        • formularz A Niebieskich Kart jest przekazywany w ciągu 5 dni roboczych do Ośrodka Pomocy

      Społecznej listem poleconym lub osobiście przez pedagoga szkolnego, 

        • zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa do Policji lub Prokuratury (Załącznik nr 2) pisemnie i telefonicznie niezwłocznie od chwili powzięcia takiej informacji.

       

      Rozdział V Zasady ochrony wizerunku i danych osobowych małoletnich

      § 5. 

      1. Szkoła zapewnia bezpieczeństwo wizerunków dzieci poprzez:
        • Uzyskiwanie pisemnej zgody rodziców przy zapisywaniu dziecka do szkoły w zakresie przetwarzania i udostępniania wizerunku dziecka w celu realizacji zadań własnych szkoły: publikacji na stronie internetowej szkoły, na portalach społecznościowych, na tablicach wystawowych w szkole, w celu dokumentacji konkursów, zawodów sportowych. 
        • W przypadkach nieobjętych powyższym zakresem każdorazowo wymagana jest pisemna zgoda rodziców ucznia. 
        • Prośba o wyrażenie takiej zgody powinna być poprzedzona udzieleniem wyjaśnień, do czego wykorzystamy zdjęcia/nagrania i w jakim kontekście, jak i jak długo będziemy przechowywać te dane. 
        • Unikanie podpisywania zdjęć/nagrań informacjami identyfikującymi dziecko z imienia i nazwiska. Jeśli konieczne jest podpisanie dziecka używamy tylko imienia.
        • Nieujawnianie jakichkolwiek informacji wrażliwych o dziecku dotyczących stanu zdrowia, sytuacji osobistej, rodzinnej, materialnej, edukacyjnej i informacji, powiązanych z wizerunkiem dziecka.
      2. Minimalizowanie ryzyka kopiowania i niestosownego wykorzystania zdjęć/nagrań dzieci poprzez przyjęcie zasad:
        • Wszystkie dzieci znajdujące się na zdjęciu/nagraniu muszą być ubrane, a sytuacja, gdy wykonywane jest zdjęcie/nagranie nie jest dla dziecka poniżająca, ośmieszająca ani nie ukazuje go w negatywnym kontekście, w tym nie eksponuje niepełnosprawności fizycznej lub/i intelektualnej dziecka w nadmiernym zakresie; 
        • Zdjęcia/nagrania dzieci powinny się koncentrować na czynnościach wykonywanych przez dzieci i w miarę możliwości przedstawiać dzieci w grupie, a nie pojedyncze osoby.
      3. Rezygnację z publikacji zdjęć dzieci, nad którymi nie sprawujemy już opieki, jeśli one lub ich rodzice wyrazili sprzeciw na wykorzystanie zdjęć po odejściu ze szkoły.
      4. Przyjęcie zasady, że wszystkie podejrzenia i problemy dotyczące niewłaściwego rozpowszechniania wizerunków dzieci należy rejestrować i zgłaszać Dyrektorowi zgodnie z polityką, podobnie jak inne niepokojące sygnały dotyczące zagrożenia bezpieczeństwa dzieci.

       

      § 6. 

      Rejestrowanie wizerunków dzieci do użytku szkoły

      1. W sytuacjach, w których szkoła rejestruje wizerunki dzieci do własnego użytku, oświadcza, że nie będzie rejestrować wizerunków uczniów, których rodzice nie wyrazili na to zgody. Jeśli jednak wizerunek dziecka:

      - stanowi jedynie szczegół całości takiej jak zgromadzenie, krajobraz, impreza publiczna, oraz - wizerunek dziecka nie jest prezentowany na tle innych osób, a dziecko nie pozuje zgoda dziecka lub rodziców/opiekunów prawnych dziecka nie jest wymagana (art., 81 ust. 2 pkt. 2 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r, o prawie autorskim i prawach pokrewnych). Do rejestracji wizerunków uczniów w czasie imprez i wydarzeń szkolnych wykorzystuje się wyłącznie sprzęt będący własnością szkoły. 

      2. Jeśli rejestracja wydarzenia zostanie zlecona osobie zewnętrznej (fotograf lub operator) zadbamy o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży poprzez:

      1. weryfikację osoby/firmy przed zleceniem rejestracji wydarzenia z udziałem dzieci w zakresie doświadczenia w rejestrowaniu tego typu wydarzeń, 
      2. podpisanie stosownej umowy powierzenia przetwarzania danych osobowych z tą firmą/osobą
      3. zobowiązanie osoby/firmy rejestrującej wydarzenie do przestrzegania niniejszych zasad,
      4. niedopuszczenie do sytuacji, w której osoba/firma rejestrująca będzie przebywała z dziećmi bez nadzoru pracownika szkoły,
      5. zobowiązanie osoby/firmy do niezwłocznego, trwałego usunięcia wykonanych nagrań/zdjęć, przedstawiających dzieci po ich przekazaniu szkole/rodzicom.

      § 7. 

      Rejestrowanie wizerunków dzieci do prywatnego użytku

      1. Zdjęcia lub nagrania, zawierające wizerunki dzieci, nie powinny być udostępniane w mediach społecznościowych ani serwisach otwartych chyba, że rodzice lub opiekunowie prawni tych dzieci wyrażą na to zgodę,
      2. Przed publikacją zdjęcia/nagrania online należy sprawdzić ustawienia prywatności wykorzystywanych mediów społecznościowych i serwisów celem zidentyfikowania grup odbiorców  wizerunku dziecka.
      3. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za publikowanie zdjęć/nagrań, zawierających wizerunki dzieci i osób dorosłych bez zgody tych osób, w tym w zakresie skutków takiej publikacji w ich sferze prawnej i osobistej. 

       

      § 8. 

      Rejestrowanie wizerunku dzieci przez osoby trzecie i media

      1. Jeśli przedstawiciele mediów lub dowolna inna osoba będą chcieli zarejestrować organizowane przez szkołę wydarzenie i opublikować zebrany materiał, muszą zgłosić taką prośbę wcześniej i uzyskać zgodę dyrektora. W takiej sytuacji upewnimy się, że rodzice/opiekunowie prawni udzielili wczesnej pisemnej zgody na rejestrowanie wizerunku ich dzieci. 

      Oczekujemy informacji o:

        • imieniu, nazwisku i adresie osoby lub redakcji występującej o zgodę,
        • uzasadnieniu potrzeby rejestrowania wydarzenia oraz informacji, w jaki sposób i w jakim kontekście zostanie wykorzystany zebrany materiał,
        • zapoznaniu się i pisemnej akceptacji niniejszych zasad przez osobę, występującą o zgodę i osobę rejestrującą wydarzenie; 
      2. Personelowi szkoły nie wolno umożliwiać przedstawicielom mediów i osobom nieupoważnionym utrwalania wizerunku dziecka na terenie instytucji bez pisemnej zgody rodzica dziecka oraz bez zgody dyrekcji.
      3. Personel szkoły nie kontaktuje przedstawicieli mediów z dziećmi, nie przekazuje mediom kontaktu do rodziców dzieci i nie wypowiada się w kontakcie z przedstawicielami mediów o sprawie dziecka lub jego rodzicach. Zakaz ten dotyczy także sytuacji, gdy pracownik jest przekonany, że jego wypowiedź nie jest w żaden sposób utrwalana. Przedstawiciele mediów mogą uzyskiwać informacje wyłącznie za pośrednictwem dyrektora szkoły lub innej, upoważnionej osoby (art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1984 r. – Prawo prasowe). 
      4. W celu realizacji materiału medialnego dyrektor może podjąć decyzję o udostępnieniu wybranych pomieszczeń instytucji dla potrzeb nagrania. Dyrektor podejmując taką decyzję poleca przygotowanie pomieszczenia w taki sposób, aby uniemożliwić rejestrowanie przebywających na terenie instytucji dzieci.
      5. Jeśli rodzice ucznia nie wyrazili zgody na utrwalenie wizerunku dziecka, będziemy respektować ich decyzję. Z wyprzedzeniem ustalimy z rodzicami i dziećmi, w jaki sposób będzie możliwe zidentyfikowanie dziecka, aby nie utrwalać jego wizerunku na zdjęciach indywidualnych i grupowych. Rozwiązanie, jakie przyjmiemy, nie będzie wykluczające dla dziecka, którego wizerunek nie powinien być rejestrowany.
      6. Przechowujemy materiały zawierające wizerunek dzieci w sposób zgodny z prawem i bezpieczny dla dzieci. Nośniki analogowe i elektroniczne zawierające zdjęcia i nagrania są przechowywane w zamkniętej na klucz szafce z dostępem ograniczonym do osób uprawnionych przez Szkołę oraz zaszyfrowane. Nośniki będą przechowywane przez okres wymagany przepisami prawa, najpóźniej do chwili wygaśnięcia/cofnięcia zgody. Prywatne urządzenia pracowników (w tym telefony, komputery, aparaty fotograficzne, pamięci mobilne) nie mogą służyć do przechowywania wizerunków uczniów. 

       

      Rozdział VI

      Zasady i procedura podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu małoletniego

      § 9. 

      W przypadku podjęcia przez pracownika szkoły podejrzenia, że uczeń jest krzywdzony, pracownik ma obowiązek sporządzenia notatki służbowej i przekazania uzyskanej informacji (do wyboru) dyrektorowi szkoły / wychowawcy / pedagogowi / psychologowi/ nauczycielowi. Szczegółowe zasady interwencji w różnych przypadkach opisane są w Załączniku 8, 9, 10.

       

       

      § 10.

      1. Po uzyskaniu informacji, dyrektor szkoły / pedagog / nauczyciel / wychowawca/ psycholog, wzywa opiekunów ucznia, którego krzywdzenie podejrzewa, i informuje ich o podejrzeniu.
      2. Wyznaczona przez dyrektora szkoły osoba (np. pedagog/psycholog/nauczyciel) sporządza opis sytuacji szkolnej i rodzinnej ucznia na podstawie rozmów z małoletnim, nauczycielami, wychowawcą i rodzicami oraz opracowuje plan pomocy małoletniemu.
      3. Plan pomocy małoletniemu powinien zawierać wskazania dotyczące:
        1. podjęcia przez szkołę działań w celu zapewnienia uczniowi bezpieczeństwa, w tym zgłoszenie podejrzenia krzywdzenia do odpowiedniej instytucji
        2. wsparcia, jakie zaoferuje uczniowi szkoła,
        3. skierowania ucznia do specjalistycznej placówki pomocy, jeżeli istnieje taka potrzeba,
        4. wsparcia obejmującego również współpracę z instytucjami pomocowymi, Policją i Prokuraturą, oraz objęcie małoletniego pomocą psychologiczną w szkole.

       

      § 11.

      1. W bardziej skomplikowanych przypadkach (dotyczących np. wykorzystywania seksualnego lub znęcania się fizycznego i psychicznego o dużym nasileniu) dyrektor szkoły powołuje zespół interwencyjny, w skład, którego mogą wejść: pedagog/psycholog, wychowawca, dyrektor szkoły, inni pracownicy mający wiedzę na temat skutków krzywdzenia ucznia lub o krzywdzonym uczniu.
      2. Zespół interwencyjny sporządza plan pomocy małoletniemu, spełniający wymogi określone w § 10 pkt 3 niniejszych Standardów, na podstawie opisu sporządzonego przez pedagoga/psychologa szkolnego oraz innych, uzyskanych przez członków zespołu, informacji.
      3. W przypadku gdy podejrzenie krzywdzenia zgłoszą rodzice/opiekunowie ucznia, dyrektor szkoły jest zobowiązany powołać zespół interwencyjny.
      4. Zespół, o którym mowa w punkcie 3, wzywa rodziców/opiekunów ucznia na spotkanie wyjaśniające, podczas którego może zaproponować zdiagnozowanie zgłaszanego podejrzenia w zewnętrznej, bezstronnej instytucji. Ze spotkania sporządza się protokół.

       

       

      § 12.

      1. Sporządzony przez zespół interwencyjny plan pomocy małoletniemu wraz z zaleceniem współpracy przy jego realizacji przedstawiany jest rodzicom/opiekunom przez pedagoga/psychologa.
      2. Pedagog/psycholog informuje rodziców/opiekunów o obowiązku szkoły – jako instytucji – zgłoszenia podejrzenia krzywdzenia małoletniego do odpowiedniej instytucji (prokuratura/policja lub sąd rodzinny, ośrodek pomocy społecznej bądź przewodniczący zespołu interdyscyplinarnego – procedura „Niebieskiej Karty” – w zależności od zdiagnozowanego typu krzywdzenia i skorelowanej z nim interwencji). Pracownicy szkoły uczestniczą w realizacji procedury „Niebieskiej Karty”, w tym uprawnieni są do samodzielnego jej wszczynania.
      3. Po poinformowaniu rodziców/opiekunów małoletniego przez pedagoga/psychologa – zgodnie z punktem poprzedzającym – dyrektor szkoły składa zawiadomienie o podejrzeniu przestępstwa do prokuratury/policji lub wniosek o wgląd w sytuację rodziny do Sądu Rejonowego, Wydziału Rodzinnego i Nieletnich w Strzelcach Krajeńskich, Ośrodka Pomocy Społecznej w Drezdenku lub przesyła formularz „Niebieska Karta – A” do przewodniczącego zespołu interdyscyplinarnego.
      4. Dalszy tok postępowania leży w kompetencjach instytucji wskazanych w punkcie 3. 
      5. W przypadku gdy podejrzenie krzywdzenia zgłosili rodzice/opiekunowie małoletniego, a podejrzenie to nie zostało potwierdzone – szkoła informuje o tym fakcie rodziców/opiekunów ucznia na piśmie.

       

      § 13.

      1. Z przebiegu interwencji sporządza się kartę interwencji, której wzór stanowi Załącznik nr 3 do niniejszych Standardów. Kartę tę załącza się do dokumentacji ucznia w szkole.
      2. Wszyscy pracownicy szkoły i inne osoby, które w związku z wykonywaniem obowiązków służbowych podjęły informację o krzywdzeniu małoletniego lub informacje z tym związane, są zobowiązani do zachowania tych informacji w tajemnicy, wyłączając informacje przekazywane uprawnionym instytucjom w ramach działań interwencyjnych.

       

       

       

      § 14.

       Sposób dokumentowania i zasady przechowywania ujawnionych lub zgłoszonych incydentów lub zdarzeń zagrażających dobru małoletniego:

      • każdy ujawniony i zgłoszony incydent lub zdarzenie zagrażające dobru małoletniego na temat, którego szkoła posiada wiedzę, zostaje odnotowany w księdze zdarzeń zagrażających dobru małoletniemu, której wzór stanowi Załącznik nr 4, 
      • księga zdarzeń znajduje się w gabinecie pedagoga szkolnego.

      Dokumentacja incydentu/zdarzenia przechowywana jest w gabinecie pedagoga szkolnego.

       

      Rozdział VII

      Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych w Szkole Podstawowej

      nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

       

      § 15.

      1. Zasady wykorzystywania telefonów komórkowych określa Statut Szkoły.
      2. Szkoła, zapewniając małoletnim dostęp do Internetu, podejmuje działania zabezpieczające małoletnich przed dostępem do treści, które mogą stanowić zagrożenie dla ich prawidłowego rozwoju, w szczególności instaluje i aktualizuje oprogramowanie zabezpieczające. Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych stanowią Załącznik nr 7 do niniejszych Standardów.
      3. Na terenie szkoły dostęp ucznia do Internetu możliwy jest:
        1. pod nadzorem pracownika szkoły na zajęciach komputerowych,
        2. za pomocą sieci Wi-Fi szkoły, po podaniu hasła.
      4. W przypadku gdy dostęp do Internetu w szkole realizowany jest pod nadzorem pracownika szkoły, pracownik zobowiązany jest informować nieletnich o zasadach bezpiecznego korzystania z Internetu oraz czuwać nad ich bezpieczeństwem podczas korzystania z Internetu w czasie zajęć.
      5. Szkoła posiada usługę bezpieczeństwa OSE, która ma na celu zapewnienie ochrony szerokopasmowego dostępu do Internetu przed szkodliwym oprogramowaniem oraz monitorowanie zagrożeń i bezpieczeństwa sieciowego. Ponadto NASK zapewnia wsparcie szkole w podejmowaniu działań zabezpieczających uczniów przed dostępem do treści, które mogą stanowić zagrożenie dla ich prawidłowego rozwoju. 

       

      § 16.

      1. Wyznaczony pracownik szkoły przynajmniej raz w miesiącu sprawdza, czy na komputerach ze swobodnym dostępem, podłączonych do Internetu, nie znalazły się niebezpieczne treści. W przypadku ich znalezienia wyznaczony pracownik ustala, kto korzystał z komputera w czasie ich wprowadzenia.
      2. Administrator Systemów Informatycznych przekazuje dyrektorowi szkoły informację o dokonanych ustaleniach (np. o małoletnim, który korzystał z komputera w czasie wprowadzenia niebezpiecznych treści). Dyrektor szkoły niezwłocznie aranżuje dla ucznia rozmowę z psychologiem lub pedagogiem.
      3. Rozmowę z małoletnim na temat bezpieczeństwa w Internecie przeprowadza szkolny pedagog/psycholog.
      4. Jeżeli w wyniku przeprowadzonej rozmowy pedagog/psycholog uzyska informację, że małoletni jest krzywdzony, podejmuje działania opisane w rozdziale VI niniejszych Standardów – Zasady i procedura podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia małoletniego.

       

      Rozdział VIII Zakres kompetencji osoby odpowiedzialnej za przygotowanie personelu szkoły do stosowania standardów ochrony małoletnich 

      § 17.

      1. Osobą odpowiedzialną za przygotowanie personelu szkoły do stosowania standardów ochrony małoletnich jest dyrektor szkoły. Dyrektor może upoważnić wyznaczoną przez siebie osobę do przygotowania personelu szkoły do stosowania standardów ochrony małoletnich.  
      2. Osoba upoważniona przez dyrektora, o której mowa w ust 1. musi legitymować się co najmniej 5 letnim doświadczeniem w pracy z osobami małoletnimi, uzyskanym w jednostkach oświaty, leczniczych lub pomocy społecznej. Dodatkowo musi posiadać niezbędną wiedzę pozwalającą na przeprowadzenie szkoleń pracowników szkoły, obejmujących następujące zagadnienia:
      • rozpoznawanie symptomów krzywdzenia małoletnich,
      • procedury interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia małoletnich,
      • stosowanie procedur Niebieskiej Karty.
      1. Osoba, o której mowa w ust. 1 i 2, zapoznaje pracowników ze standardami ochrony małoletnich. Potwierdzenie zapoznania się ze standardami pracownik potwierdza podpisem pod listą.

      W Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku, osobą upoważnioną jest pedagog szkolny.

      1. Pracownicy nowo zatrudnieni w szkole są zapoznani ze standardami w pierwszym tygodniu pracy i w tym czasie jest od nich odbierane oświadczenie, a wzór oświadczenia został określony w Załączniku 8.  
      2. Osoba, o której mowa w ust. 1 i 2 jest odpowiedzialna za przyjmowanie zgłoszeń o zdarzeniach zagrażających małoletniemu i udzielenie mu wsparcia.

       

      Rozdział IX Zasady przeglądu i aktualizacji standardów 

      § 18.

      1. Dyrektor szkoły wyznacza pedagoga szkolnego na osobę odpowiedzialną za realizację i propagowanie Standardów Ochrony Małoletnich w szkole.
      2. Osoba, o której mowa w punkcie 1, jest odpowiedzialna za monitorowanie realizacji

      Standardów, za reagowanie na sygnały naruszenia Standardów, prowadzenie rejestru zgłoszeń oraz za proponowanie zmian w Standardach.

      1. Osoba odpowiedzialna za realizację i propagowanie Standardów Ochrony Małoletnich przeprowadza wśród pracowników szkoły, raz na 12 miesięcy, ankietę monitorującą poziom realizacji Standardów. Wzór ankiety stanowi Załącznik 7 do niniejszych Standardów.

      W ankiecie pracownicy mogą proponować zmiany oraz wskazywać naruszenia Standardów.

      1. Na podstawie przeprowadzonej ankiety osoba odpowiedzialna za realizację i propagowanie

      Standardów Ochrony Małoletnich sporządza raport z monitoringu, który następnie przekazuje dyrektorowi szkoły.

      1. Dyrektor szkoły na podstawie otrzymanego raportu, jeśli jest taka potrzeba, wprowadza do 

      Standardów niezbędne zmiany i ogłasza je pracownikom, uczniom i ich rodzicom/opiekunom.

      1. Co najmniej raz na 2 lata dokonuje się oceny standardów w celu dostosowanie ich do aktualnych potrzeb oraz obowiązujących przepisów prawa.
      2. Oceny, o której mowa w ust. 6 dokonuje powołany zespół do wdrażania Standardów ochrony małoletnich.

       

      Rozdział X Przepisy końcowe 

      § 19.

      1. Niniejsze Standardy Ochrony Małoletnich wchodzą w życie z dniem 04.01.2024 r.
      2. Ogłoszenie następuje w sposób dostępny dla pracowników szkoły, uczniów i ich rodziców/opiekunów, przesłanie Standardów pracownikom i rodzicom uczniów poprzez dziennik elektroniczny Librus.
      3. Niniejsze Standardy ochrony małoletnich zostały opublikowane na stronie internetowej szkoły (www.sp3drezdenko.edupage.org), w wersji papierowej są dostępne dla nauczycieli i rodziców w bibliotece szkoły. Są szeroko promowane wśród całego personelu, rodziców i małoletnich uczęszczających do szkoły. Poszczególne grupy małoletnich są aktywnie zapoznawane z poniższymi Standardami poprzez prowadzone działania edukacyjne i informacyjne.
      4. Każda zmiana, aktualizacja Standardów zostaje udostępniona w sposób opisany w § 19 ust. 2 i 3.

       

      Załącznik nr 1 do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

       

      Zasady bezpiecznych relacji personel – nieletni

      Zasady bezpiecznych relacji personel – nieletni oraz nieletni – nieletni w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Zasady bezpiecznych relacji personelu z nieletnimi w szkole obowiązują wszystkich pracowników, stażystów i wolontariuszy. Znajomość i zaakceptowanie zasad pracownicy, wolontariusze, stażyści potwierdzają podpisaniem oświadczenia.

        1. Relacje personelu szkoły

      Każdy pracownik szkoły jest zobowiązany do utrzymywania profesjonalnej relacji z uczniami w szkole i każdorazowego rozważenia, czy jego reakcja, komunikat bądź działanie wobec nieletniego są adekwatne do sytuacji, bezpieczne, uzasadnione i sprawiedliwe wobec innych uczniów. Każdy pracownik zobowiązany jest działać w sposób otwarty i przejrzysty dla innych, aby zminimalizować ryzyko błędnej interpretacji swojego zachowania.

        1. Komunikacja z dziećmi i młodzieżą (nieletnimi)
      2. W komunikacji z nieletnimi w szkole pracownik zobowiązany jest:
        1. zachować cierpliwość i szacunek,
        2. słuchać uważnie ucznia i udzielać mu odpowiedzi adekwatnych do jego wieku i danej sytuacji,
        3. informować małoletniego o podejmowanych decyzjach jego dotyczących, biorąc pod uwagę jego oczekiwania,
        4. szanować prawo małoletniego do prywatności; jeśli konieczne jest odstąpienie od zasady poufności, aby chronić ucznia, należy wyjaśnić mu to najszybciej jak to możliwe; jeśli pojawi się konieczność porozmawiania z uczniem na osobności, należy zostawić uchylone drzwi do pomieszczenia i zadbać, aby być w zasięgu wzroku innych; można też poprosić drugiego pracownika o obecność podczas takiej rozmowy,
        5. zapewniać uczniów, że jeśli czują się niekomfortowo w jakiejś sytuacji, wobec konkretnego zachowania czy słów, mogą o tym powiedzieć nauczycielowi/pracownikowi szkoły lub wskazanej osobie (w zależności od procedur interwencji, jakie przyjęto w szkole) i mogą oczekiwać odpowiedniej reakcji i/lub pomocy.
      3. Pracownikowi zabrania się:
        1. zawstydzania, upokarzania, lekceważenia i obrażania małoletniego oraz podnoszenia głosu na ucznia w sytuacji innej niż wynikająca z bezpieczeństwa ucznia lub innych uczniów,
        2. ujawniania informacji wrażliwych dotyczących ucznia wobec osób nieuprawnionych, w tym wobec innych uczniów; obejmuje to wizerunek ucznia, informacje o jego/jej sytuacji rodzinnej, ekonomicznej, medycznej, opiekuńczej i prawnej,
        3. zachowywania się w obecności uczniów w sposób niestosowny; obejmuje to używanie wulgarnych słów, gestów i żartów, czynienie obraźliwych uwag, nawiązywanie w wypowiedziach do aktywności bądź atrakcyjności seksualnej oraz wykorzystywanie wobec ucznia relacji władzy lub przewagi fizycznej (zastraszanie, przymuszanie, groźby).

      III. Działania realizowane z nieletnim

      1. Pracownik zobowiązany jest:
        1. doceniać i szanować wkład nieletniego w podejmowane działania, aktywnie go angażować i traktować równo bez względu na jego płeć, orientację seksualną i sprawność/niepełnosprawność, status społeczny, etniczny, kulturowy, religijny i światopogląd,
        2. unikać faworyzowania uczniów.
      2. Pracownikowi zabrania się:
        1. nawiązywania z uczniem jakichkolwiek relacji romantycznych lub seksualnych, składania mu propozycji o nieodpowiednim charakterze; obejmuje to także seksualne komentarze, żarty, gesty oraz udostępnianie nieletnim treści erotycznych i pornograficznych bez względu na ich formę,
        2. utrwalania wizerunku nieletniego (filmowanie, nagrywanie głosu, fotografowanie) dla potrzeb prywatnych; dotyczy to także umożliwienia osobom trzecim utrwalenia wizerunków uczniów, jeśli dyrekcja szkoły nie została o tym poinformowana, nie wyraziła na to zgody i nie uzyskała zgód rodziców/opiekunów oraz samych małoletnich,
        3. proponowania nieletnim alkoholu, wyrobów tytoniowych, nielegalnych substancji, jak również używania ich w obecności małoletnich,
        4. wchodzenia w relacje jakiejkolwiek zależności wobec nieletniego lub jego rodziców/opiekunów, zachowywania się w sposób mogący sugerować innym istnienie takiej zależności i prowadzący do oskarżeń o nierówne traktowanie bądź czerpanie korzyści majątkowych i innych; nie dotyczy to okazjonalnych podarków związanych ze świętami w roku szkolnym, np. kwiatów, prezentów składkowych czy drobnych upominków.
      3. Wszystkie ryzykowne sytuacje, które obejmują zauroczenie uczniem przez pracownika lub pracownikiem przez ucznia, muszą być raportowane dyrektorowi szkoły. Jeśli pracownik jest ich świadkiem, zobowiązany jest reagować stanowczo, ale z wyczuciem, aby zachować godność osób zainteresowanych.

      III. Kontakt fizyczny z nieletnim

      1. Jakiekolwiek przemocowe działanie wobec małoletniego jest niedopuszczalne. Istnieją jednak sytuacje, w których fizyczny kontakt z nieletnim może być stosowny i spełnia zasady bezpiecznego kontaktu: jest odpowiedzią na potrzeby ucznia w danym momencie, uwzględnia jego wiek, etap rozwojowy, płeć, kontekst kulturowy i sytuacyjny. Nie można jednak wyznaczyć uniwersalnej stosowności każdego takiego kontaktu fizycznego, ponieważ zachowanie odpowiednie wobec jednego małoletniego może być nieodpowiednie wobec innego.
      2. Pracownik zobowiązany jest:
        1. kierować się zawsze swoim profesjonalnym osądem, słuchając, obserwując i odnotowując reakcję ucznia, pytając go o zgodę na kontakt fizyczny (np. przytulenie) i zachowując świadomość, że nawet przy jego dobrych intencjach taki kontakt może być błędnie zinterpretowany przez małoletniego lub osoby trzecie,
        2. być zawsze przygotowanym na wyjaśnienie swoich działań,
        3. zachować szczególną ostrożność wobec ucznia, który doświadczył nadużycia i krzywdzenia, w tym seksualnego, fizycznego bądź zaniedbania; takie doświadczenia mogą czasem sprawić, że będzie on dążył do nawiązania niestosownych bądź nieadekwatnych fizycznych kontaktów z dorosłymi; w takich sytuacjach pracownik powinien reagować z wyczuciem, jednak stanowczo i pomóc uczniowi zrozumieć znaczenie osobistych granic.
      3. Pracownikowi zabrania się:
        1. bicia, szturchania, popychania oraz naruszania integralności fizycznej małoletniego w jakikolwiek inny sposób,
        2. dotykania ucznia w sposób, który może być uznany za nieprzyzwoity lub niestosowny,
        3. angażowania się w takie aktywności jak łaskotanie, udawane walki z uczniem czy brutalne zabawy fizyczne.
      4. W sytuacjach wymagających czynności pielęgnacyjnych i higienicznych wobec ucznia pracownik zobowiązany jest unikać innego niż niezbędny kontakt fizyczny z nim. W każdej czynności pielęgnacyjnej i higienicznej, związanej z pomaganiem uczniowi w ubieraniu się i rozbieraniu, jedzeniu, myciu czy korzystaniu z toalety, pracownikowi powinna asystować druga osoba zatrudniona w szkole. Jeśli pielęgnacja i opieka higieniczna nad uczniami należą do obowiązków pracownika – zostanie on przeszkolony w tym kierunku.
      5. Podczas dłuższych niż jednodniowe wyjazdów i wycieczek niedopuszczalne jest spanie z uczniem w jednym łóżku lub w jednym pokoju.
      6. Kontakt fizyczny z nieletnim musi być jawny, nieukrywany, nie może wiązać się z jakąkolwiek gratyfikacją ani wynikać z relacji władzy. Jeśli pracownik będzie świadkiem jakiegokolwiek z wyżej opisanych zachowań i/lub sytuacji ze strony innych dorosłych lub uczniów, zobowiązany jest zawsze poinformować o tym osobę odpowiedzialną (np. nauczyciela, dyrektora) i/lub postępować zgodnie z obowiązującą procedurą interwencji.

       

      IV. Kontakty z małoletnim poza godzinami pracy

      1. Obowiązuje zasada, że kontakt z uczniami uczęszczającymi do szkoły powinien odbywać się wyłącznie w godzinach pracy i dotyczyć celów edukacyjnych lub wychowawczych.
      2. Pracownikowi zabrania się zapraszania małoletnich do swojego miejsca zamieszkania, spotykania się z nimi poza godzinami pracy; obejmuje to także kontakty z uczniami poprzez prywatne kanały komunikacji (prywatny telefon, e-mail, komunikatory, profile w mediach społecznościowych).
      3. Jeśli zachodzi taka konieczność, właściwą formą komunikacji z uczniami i ich rodzicami lub opiekunami poza godzinami pracy są kanały służbowe (e-mail, dziennik elektroniczny Librus).
      4. Podczas przygotowywania uczniów do konkursów przedmiotowych nauczyciel może komunikować się z nimi poprzez komunikatory mediów społecznościowych tylko za zgodą rodzica.
      5. Jeśli zachodzi konieczność spotkania z uczniami poza godzinami pracy, pracownik zobowiązany jest poinformować o tym dyrektora szkoły, a rodzice/opiekunowie uczniów muszą wyrazić zgodę na taki kontakt.
      6. Utrzymywanie relacji towarzyskich lub rodzinnych (jeśli uczniowie i rodzice/opiekunowie uczniów są osobami bliskimi wobec pracownika) wymaga zachowania poufności wszystkich informacji dotyczących innych uczniów, ich rodziców oraz opiekunów.

       

      V. Bezpieczeństwo online

      1. Pracownik powinien być świadomy cyfrowych zagrożeń i ryzyka wynikającego z rejestrowania swojej prywatnej aktywności w sieci przez aplikacje i algorytmy, a także własnych działań w Internecie. Dotyczy to lajkowania określonych stron, korzystania z aplikacji randkowych, na których można spotkać uczniów/uczennice, obserwowania określonych osób/stron w mediach społecznościowych i ustawień prywatności kont, z których korzysta. Jeśli profil pracownika jest publicznie dostępny, to również uczniowie i ich rodzice/opiekunowie mają wgląd w cyfrową aktywność pracownika.
      2. Pracownik zobowiązany jest wyłączać lub wyciszać osobiste urządzenia elektroniczne w trakcie lekcji.
      3. Pracownikowi zabrania się nawiązywania kontaktów z uczniami i uczennicami poprzez przyjmowanie bądź wysyłanie zaproszeń w mediach społecznościowych.

       

       

      Wymogi dotyczące bezpiecznych relacji między małoletnimi, w szczególności zachowań niedozwolonych.

       

       

      1.Naczelna zasadą relacji między małoletnimi jest postepowanie z szacunkiem, przy uwzględnieniu  godności i potrzeb wszystkich małoletnich. Niedopuszczalne jest stosowanie przemocy wobec rówieśników w jakiejkolwiek formie.

      2.Uczniom nie wolno używać przemocy, znęcać się nad osobami słabszymi, używać wulgaryzmów i obraźliwych słów.

      3.Uczniom nie wolno wzajemnie się zawstydzać, upokarzać, lekceważyć, obrażać, niszczyć rzeczy innych i podnosić głosu na drugą osobę.

       

      1. Uczniowie powinni szanować prawo innych uczniów do prywatności, bezpieczeństwa i spokoju.
      2. Uczniom nie wolno używać wulgarnych słów, gestów i żartów, czynić obraźliwych uwag, nawiązywać w wypowiedziach do aktywności bądź atrakcyjności seksualnej oraz wykorzystywać wobec innych uczniów przewagi fizycznej (zastraszanie, przymuszanie, groźby).
      3. Uczniom nie wolno utrwalać wizerunku innych uczniów ( filmowanie, nagrywanie głosu, fotografowanie) w sytuacji, gdy nie wyrazili oni  na to zgody i w sytuacjach, które mogą zawstydzić lub obrazić.
      4. Uczniom nie wolno proponować kolegom alkoholu, wyrobów tytoniowych ani nielegalnych substancji, a także używać ich w obecności innych.

       

       

       

      Załącznik nr 2 do Standardów ochrony małoletnich Szkoły Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa

       

       

      Komisariat Policji  w Drezdenku

      bądź

      Prokuratura Rejonowa w Strzelcach Krajeńskich

       

      Zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa

      Niniejszym zawiadamiam o możliwości popełnienia przestępstwa kwalifikowanego z art ...... * ustawy z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks Karny (t. j. Dz. U. z 2022 r., poz. 1138 ze zm.) na szkodę małoletniego ..............................................................

       

      ........................................................................

      Imię i nazwisko osoby zgłaszającej

      *  Należy wpisać przestępstwo spośród wymienionych:

      • Art. 197. [Zgwałcenie i wymuszenie czynności seksualnych]
      • Art. 198. [Seksualne wykorzystanie niepoczytalności lub bezradności]
      • Art. 199. [Seksualne wykorzystanie stosunku zależności lub krytycznego położenia]
      • Art. 200. [Seksualne wykorzystanie małoletniego]
      • Art. 200a. [Elektroniczna korupcja seksualna małoletniego]
      • Art. 200b. [Propagowanie pedofilii]
      • Art. 202. [Publiczne prezentowanie treści pornograficznych]
      • Art. 203. [Zmuszanie do uprawiania prostytucji]
      • Art 204. § 3 [Stręczycielstwo, sutenerstwo, kuplerstwo]

       

       W razie braku możliwości dokonania kwalifikacji przestępstwa można tą część pominąć.

      UZASADNIENIE

       

      W uzasadnieniu opisać stan faktyczny, w szczególności w jaki sposób pracownicy szkoły dowiedzieli się o przestępstwie popełnionym na szkodę małoletniego i jakie okoliczności lub dowody świadczą o możliwości popełnienia przestępstwa. W miarę możliwości, jeżeli okoliczności te stały się wiadome pracownikom szkoły, należy podać następującego dane dotyczące przestępstwa:

      • data,
      • miejsce,
      • okoliczności przestępstwa,
      • świadkowie,
      • materiał dowodowy o popełnieniu przestępstwa np. Dokumenty, wydruki, nagrania, zaświadczenia.

       

       

      Załącznik nr 3 do Standardów ochrony małoletnich w Szkoły Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Wzór – karta interwencji

       

      Imię  i nazwisko ucznia

       

       

       

      Przyczyna interwencji

      (forma krzywdzenia)

       

       

       

      Osoba zawiadamiająca o podejrzeniu krzywdzenia

       

       

       

      Opis działań podjętych przez pedagoga/psychologa

       Data:

      Działanie:

       

       

       

       

       

       

       

      Spotkania  z opiekunami ucznia

      Data:

      Opis spotkania:

       

       

       

       

       

       

       

      Forma podjętej interwencji

      (zakreślić właściwe)

      Zawiadomienie o podejrzeniu popełnienia przestępstwa

      Wniosek o wgląd 

      w sytuację ucznia/rodziny

      inny rodzaj interwencji (jaki?): 

      …………………………

      …………………………

      …………………………

      ………………………..

      Dane dotyczące interwencji (nazwa organu, do którego zgłoszono interwencję)

       

       

       

       

      data interwencji

       

       

      Wyniki interwencji – działania organów wymiaru sprawiedliwości (jeśli placówka uzyskała informacje o wynikach działania placówki lub działania rodziców)

      Data:

      Działanie:

       

       
               

       

       

       

      Załącznik nr 4 do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Księga zdarzeń zagrażających dobru małoletniemu

       

      Księga zdarzeń zagrażających dobru małoletniemu

      Lp.

      Opis zdarzenia

      Podjęte czynności

      Czy miała miejsce interwencja organów zewnętrznych

      (policji,

      prokuratury). Opis czynności podjętych przez organy

      zewnętrzne.

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      Załącznik nr 5 do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

       

      Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych w Szkole

      Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      1. Infrastruktura sieciowa szkoły umożliwia dostęp do Internetu, zarówno personelowi, jak i uczniom, w czasie zajęć i poza nimi.
      2. Sieć jest monitorowana, tak aby możliwe było zidentyfikowanie sprawców ewentualnych nadużyć.
      3. Rozwiązania organizacyjne na poziomie szkoły bazują na aktualnych standardach bezpieczeństwa.
      4. Osobą odpowiedzialną za bezpieczeństwo w sieci w szkole jest Administrator Systemów Informatycznych.
      5. Do obowiązków tej osoby należy:
        1. aktualizowanie oprogramowania w miarę potrzeb, przynajmniej raz w miesiącu,
        2. przynajmniej raz w miesiącu sprawdzanie, czy na komputerach ze swobodnym dostępem podłączonych do Internetu nie znajdują się niebezpieczne treści; w przypadku znalezienia niebezpiecznych treści wyznaczony pracownik stara się ustalić, kto korzystał z komputera w czasie ich wprowadzenia; informację o małoletnim, który korzystał z komputera w czasie wprowadzenia niebezpiecznych treści, wyznaczony pracownik przekazuje dyrektorowi szkoły, który aranżuje dla ucznia rozmowę z psychologiem lub pedagogiem na temat bezpieczeństwa w Internecie; jeżeli w wyniku przeprowadzonej rozmowy psycholog/pedagog uzyska informacje, że uczeń jest krzywdzony, podejmuje działania opisane w procedurze interwencji.
      6. W szkole funkcjonuje regulamin korzystania z Internetu przez uczniów.
      7. W przypadku dostępu realizowanego pod nadzorem pracownika ma on obowiązek informowania uczniów o zasadach bezpiecznego korzystania z Internetu. Pracownik szkoły czuwa także nad bezpieczeństwem korzystania z Internetu przez uczniów podczas zajęć.
      8. W miarę możliwości szkoła organizuje z uczniami cykliczne warsztaty dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu.
      9. Szkoła zapewnia stały dostęp do materiałów edukacyjnych, dotyczących bezpiecznego
       

      korzystania z Internetu, przy komputerach, z których możliwy jest swobodny dostęp do sieci.

      1. Bezpieczne korzystanie z urządzeń elektronicznych z dostępem do sieci Internetu obejmuje następujące zasady:
        1. Nie podawaj swoich danych osobowych, takich jak: imię, nazwisko, numer telefonu czy adres domowy,
        2. Dbaj o nierozpowszechnianie swojego wizerunku. W przypadku publikacji zdjęć w sieci należy zadbać, aby dostęp do nich miały wyłącznie osoby znajome. Nie udostępniaj zdjęć nieznajomym, w szczególności zdjęć intymnych, czy w niepełnym ubraniu,
        3. Poinformuj rodziców lub wychowawcę o każdym przypadku, gdy napotkasz się w sieci na treści, które wydają się nielegalne, czy w jakikolwiek sposób wywołują niepokój,
        4. O propozycjach spotkania, jakie otrzymasz od internetowych znajomych zawsze informuj rodziców lub wychowawcę,
        5. Nie atakuj nikogo w sieci, niezależnie od tego, jakie zdanie on wyraża. Nie pokazuj agresji, nie stosuj gróźb,
        6. Nie korzystaj z sieci przez długi czas, bo zbyt długie korzystanie z komputera, tabletu czy smartfona może szkodzić twojemu zdrowiu,

      Pamiętaj, że im dłużej korzystasz z sieci, tym mniej rozmawiasz ze znajomymi twarzą w twarz, a takie kontakty są najbardziej wartościowe.

       

       

      Załącznik nr 6 do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Wzór oświadczenia dla nowo zatrudnionego pracownika

       

       

      Drezdenko, ..................................

       

       

      OŚWIADCZAM,

      Że zapoznałam/ zapoznałem się ze Standardami ochrony małoletnich, które obowiązują w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku, zostałam/zostałem poinformowana/poinformowany o konieczności ich stosowania.

       

       

      .......................................................................................

      (podpis pracownika)

       

       

      Załącznik nr 7  do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

       

      Wzór – ankieta monitorująca poziom realizacji Standardów Ochrony Małoletnich Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

       

      Czy znasz treść dokumentu „Standardy Ochrony Małoletnich” obowiązujące w szkole?

       

      Czy potrafisz rozpoznawać symptomy krzywdzenia uczniów?

       

      Czy wiesz, jak reagować na symptomy krzywdzenia małoletnich?

       

      Czy w roku …………… zdarzyło Ci się

      zaobserwować naruszenie zasad zawartych w

      Standardach Ochrony Małoletnich przez innego pracownika?

       

      Jeśli tak – jakie zasady zostały naruszone?

       

      Czy podjąłeś/-aś jakieś działania? Jeśli tak, to jakie?

       

      Jeśli nie – dlaczego?

       

      Czy masz jakieś uwagi/poprawki/sugestie dotyczące Standardów Ochrony Małoletnich obowiązujących w szkole?

      (odpowiedź opisowa)

       

       

       ………………………………
      czytelny podpis

      Załącznik nr 8 do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Lista kontaktów 

       

      Lista kontaktów do jednostek pomocowych/interwencyjnych

       

      1. Łukasz Świerczyński – Policjant dzielnicowy odpowiedzialny za rejon szkoły –  tel. 519 534 468
      2. Sylwia Borkowska – Kurator Rodzinny – Sąd Rejonowy w Strzelcach Krajeńskich –  tel. 662359103
      3. Justyna Moroz – asystent rodziny w Ośrodku Pomocy Społecznej w Drezdenku oraz Przewodnicząca Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych – tel. 519106425
      4. Agnieszka Stoińska - Przewodnicząca Zespołu Interdyscyplinarnego w Gminie Drezdenko – tel. 661675509
      5. Numer alarmowy – 112
      6. Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Drezdenku – tel. 957623640
      7. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Drezdenku – tel. 95 762 09 31   

       

       

      Załącznik nr 9  do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Zasady interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia ucznia przez osoby trzecie

      (np. wolontariuszy, pracowników szkoły oraz inne osoby, które mają kontakt z małoletnimi) w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

       

      Gdy podejrzewasz, że małoletni:

      1. doświadcza przemocy z uszczerbkiem na zdrowiu, wykorzystania seksualnego lub/i zagrożone jest jego życie (Uwaga! Przemoc z uszczerbkiem na zdrowiu oznacza spowodowanie choroby lub uszkodzenia ciała, np. złamanie, zasinienie, wybicie zęba, zranienie, a także m.in. pozbawienie wzroku, słuchu, mowy, wywołanie innego ciężkiego kalectwa, trwałej choroby psychicznej, zniekształcenia ciała itp.):

      − zadbaj o bezpieczeństwo ucznia i odseparuj go od osoby podejrzanej o krzywdzenie,

      − zawiadom policję pod nr 112 lub 997 (Uwaga! W rozmowie z konsultantem podaj swoje dane osobowe, dane ucznia, dane osoby podejrzewanej o krzywdzenie oraz wszelkie znane ci fakty w sprawie),

      1. jest pokrzywdzony  innymi  typami przestępstw:

      - zadbaj o bezpieczeństwo ucznia i odseparuj go od osoby podejrzanej o krzywdzenie, poinformuj na piśmie policję lub prokuraturę, składając zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa (Uwaga! Zawiadomienie możesz zaadresować do najbliższej dla ciebie jednostki. W zawiadomieniu podaj swoje dane osobowe, dane ucznia i dane osoby podejrzewanej o krzywdzenie oraz wszelkie znane ci fakty w sprawie – opisz, co dokładnie się zdarzyło i kto może mieć o tym wiedzę. Zawiadomienie możesz też złożyć anonimowo, ale podanie przez ciebie danych umożliwi organowi szybsze uzyskanie potrzebnych informacji).

      1. doświadcza jednorazowo innej przemocy fizycznej (np. klapsy, popychanie, szturchanie) lub przemocy psychicznej (np. poniżanie, dyskryminacja, ośmieszanie):

      - zadbaj o bezpieczeństwo ucznia i odseparuj go od osoby podejrzanej o krzywdzenie,

      - przeprowadź rozmowę dyscyplinującą, a w przypadku braku poprawy zakończ współpracę.

      1. doświadcza innych niepokojących zachowań (tj. krzyk, niestosowne komentarze)

      − zadbaj o bezpieczeństwo ucznia i odseparuj go od osoby podejrzanej o krzywdzenie,

      − przeprowadź rozmowę dyscyplinującą, a w przypadku braku poprawy zakończ współpracę.

       

       

       

      Załącznik nr 10 do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Zasady interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia ucznia przez osobę nieletnią, czyli taką, która nie ukończyła 18. roku życia (przemoc rówieśnicza) w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Gdy podejrzewasz, że małoletni:

      1. doświadcza ze strony innego małoletniego przemocy  z  uszczerbkiem na  zdrowiu (Uwaga! Oznacza to spowodowanie choroby lub uszkodzenia ciała,  np. złamanie, zasinienie, wybicie zęba, zranienie, a także m.in. pozbawienie wzroku, słuchu, mowy, wywołanie innego ciężkiego kalectwa, trwałej choroby psychicznej, zniekształcenie ciała itp.), wykorzystania seksualnego lub/i zagrożone jest jego życie:

      - zadbaj o bezpieczeństwo ucznia i odseparuj go od osoby podejrzanej o krzywdzenie,

      - przeprowadź rozmowę z rodzicami/opiekunami ucznia podejrzanego o dokonanie wyżej wymienionych czynności,

      -  równolegle powiadom najbliższy sąd rodzinny lub policję, wysyłając zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa (Uwaga! Zawiadomienie można zaadresować do najbliższej jednostki. W zawiadomieniu podaje się swoje dane osobowe, dane ucznia i dane osoby podejrzanej o krzywdzenie oraz wszelkie znane ci fakty w sprawie. Zawiadomienie możesz też złożyć anonimowo, ale podanie przez ciebie danych umożliwi organowi szybsze uzyskanie potrzebnych informacji.).

       

      1. doświadcza ze strony innego małoletniego jednorazowo innej przemocy fizycznej (np. popychanie, szturchanie), przemocy psychicznej (np. poniżanie, dyskryminacji, ośmieszanie)  lub  innych niepokojących zachowań:

      - zadbaj o bezpieczeństwo ucznia i odseparuj go od osoby podejrzanej o krzywdzenie,

      - przeprowadź rozmowę osobno z rodzicami ucznia pokrzywdzonego i krzywdzonego oraz opracuj działania naprawcze,

      - w przypadku powtarzającej się przemocy powiadom lokalny sąd rodzinny, wysyłając wniosek o wgląd w sytuację rodziny, możesz też zgłosić to pedagogowi, który zajmie się wnioskiem do sądu rodzinnego. (Uwaga! Wniosek należy złożyć na piśmie do sądu rodzinnego właściwego ze względu na miejsce zamieszkania ucznia. We wniosku podaj wszystkie znane ci dane ucznia, tj. imię i nazwisko, adres zamieszkania, imiona i nazwiska rodziców, oraz wszystkie okoliczności, które mogą być istotne dla rozstrzygnięcia sprawy – opisz, co niepokojącego dzieje się w rodzinie, co zaobserwowałeś/-aś.)

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       
       

      Załącznik 11 do Standardów ochrony małoletnich w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

      Zasady interwencji w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku w przypadku podejrzenia krzywdzenia ucznia przez rodzica lub opiekuna.

      Gdy podejrzewasz, że małoletni:

      1. doświadcza przemocy z uszczerbkiem na zdrowiu (Uwaga! Oznacza to spowodowanie choroby lub uszkodzenia ciała, np. złamanie, zasinienie, wybicie zęba, zranienie, a także m.in. pozbawienie wzroku, słuchu, mowy, wywołanie innego ciężkiego kalectwa, trwałej choroby psychicznej, zniekształcenia ciała itp.), wykorzystania seksualnego lub/i zagrożone jest jego życie:

      - zadbaj o bezpieczeństwo ucznia i odseparuj go od rodzica/opiekuna podejrzanego o krzywdzenie,

      - zawiadom policję pod numerem nr 112 lub 997 (Uwaga! W rozmowie z konsultantem podaj swoje dane osobowe, dane ucznia, dane osoby podejrzewanej o krzywdzenie oraz wszelkie znane Ci fakty w sprawie.).

      1. doświadcza zaniedbania lub rodzic/opiekun  ucznia  jest  niewydolny wychowawczo (np. małoletni chodzi w nieadekwatnych do pogody ubraniach, opuszcza miejsce zamieszkania bez nadzoru osoby dorosłej):

      - zadbaj o bezpieczeństwo ucznia,

      - porozmawiaj z rodzicami/opiekunami ucznia,

      - powiadom o możliwości wsparcia psychologicznego i/lub materialnego,

      - w przypadku braku współpracy z rodzicem/opiekunem powiadom Ośrodek Pomocy Społecznej w Drezdenku. Ośrodek Pomocy Społecznej w Drezdenku należy powiadomić na piśmie lub mailowo. Pamiętać należy o podaniu wszystkich znanych danych ucznia, tj. imienia i nazwiska, adresu zamieszkania, imion i nazwisk rodziców. Opisz wszystkie niepokojące okoliczności występujące w rodzinie i wszystkie znane Ci fakty),

      1. Jest pokrzywdzony innymi typami przestępstw:

      - poinformuj na piśmie policję lub prokuraturę, wysyłając zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa (Uwaga! Zawiadomienie możesz zaadresować do najbliższej jednostki. W zawiadomieniu podaj wszystkie znane ci dane ucznia, tj. imię i nazwisko, adres zamieszkania, imiona i nazwiska rodziców, oraz wszystkie okoliczności, które mogą być istotne dla rozstrzygnięcia sprawy – opisz, co niepokojącego dzieje się w rodzinie, co zaobserwowałeś/-aś.).

       

       

      Załącznik 12

      do Standardów ochrony małoletnich

      w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku


      Zasady bezpiecznej rekrutacji w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku

       
      1. Dyrektor, przed zatrudnieniem pracownika w szkole, poznaje jego dane osobowe, kwalifikacje kandydata/kandydatki, w tym stosunek do wartości podzielanych przez Szkołę, takich jak ochrona praw dzieci i młodzieży i szacunek do ich godności.
      2. Dyrektor szkoły dba o to, by osoby przez niego zatrudnione (w tym osoby pracujące na podstawie umowy zlecenie oraz wolontariusze/stażyści) posiadały odpowiednie kwalifikacje do pracy z uczniami w szkole oraz były dla nich bezpieczne.
      3. Aby sprawdzić powyższe, w tym stosunek osoby zatrudnianej do dzieci i młodzieży i podzielania wartości związanych z szacunkiem wobec nich oraz przestrzegania ich praw, dyrektor szkoły może żądać danych (w tym dokumentów) dotyczących:

      • wykształcenia,
      • kwalifikacji zawodowych,
      • przebiegu dotychczasowego zatrudnienia kandydata/kandydatki.
        4. W każdym przypadku dyrektor szkoły musi posiadać dane pozwalające zidentyfikować osobę przez niego zatrudnioną, niezależnie od podstawy zatrudnienia. Powinien znać:
      • imię (imiona) i nazwisko,
      • datę urodzenia,
      • dane kontaktowe osoby zatrudnionej.


      5. Dyrektor szkoły może poprosić kandydata/kandydatkę o przedstawienie referencji z poprzednich miejsc zatrudnienia lub o podanie kontaktu do osoby, która takie referencje może wystawić. Podstawą dostarczenia referencji lub kontaktu do byłych pracodawców jest zgoda
      kandydata/kandydatki. Niepodanie tych danych w świetle obowiązujących przepisów nie powinno rodzić dla tej osoby negatywnych konsekwencji w postaci np. odmowy zatrudnienia wyłącznie w oparciu o tę podstawę. 
      6. Dyrektor szkoły przed zatrudnieniem kandydata/kandydatki uzyskuje jego/jej dane osobowe, w tym dane potrzebne do sprawdzenia danych w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym – Rejestr z dostępem ograniczonym. Uwaga! Przed dopuszczeniem osoby zatrudnianej do wykonywania obowiązków związanych z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem, leczeniem małoletnich lub opieką nad nimi szkoła jest zobowiązana sprawdzić osobę zatrudnianą w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym – Rejestr z dostępem ograniczonym oraz Rejestr osób, w stosunku do których Państwowa Komisja do spraw przeciwdziałania wykorzystaniu seksualnemu małoletnich poniżej lat 15 wydała postanowienie o wpisie w Rejestrze. Rejestr dostępny jest na stronie: rps.ms.gov.pl. By móc uzyskać informacje z rejestru z dostępem ograniczonym, konieczne jest uprzednie założenie profilu szkoły.
      7. Aby sprawdzić osobę w Rejestrze dyrektor szkoły potrzebuje następujących danych
      kandydata/kandydatki:

      a) imię i nazwisko,
      b) data urodzenia,
      c) PESEL,
      d) nazwisko rodowe,
      e) imię ojca,
      f) imię matki.
      8. Wydruk z Rejestru przechowuje się w aktach osobowych pracownika lub analogicznej
      dokumentacji dotyczącej wolontariusza lub osoby zatrudnionej w oparciu o umowę cywilnoprawną.

      9. Dyrektor szkoły przed zatrudnieniem kandydata/kandydatki uzyskuje od kandydata/kandydatki informację z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności w zakresie przestępstw określonych w rozdziale XIX i XXV Kodeksu karnego, w art. 189a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w ustawie o przeciwdziałaniu narkomanii, lub za odpowiadające tym przestępstwom czyny zabronione określone w przepisach prawa obcego.
      10. Jeżeli osoba posiada obywatelstwo inne niż polskie, wówczas powinna przedłożyć również informację z rejestru karnego państwa obywatelstwa uzyskiwaną do celów działalności zawodowej lub wolontariackiej związanej z kontaktami z dziećmi, bądź informację z rejestru karnego, jeżeli prawo tego państwa nie przewiduje wydawania informacji dla ww. celów.
      11. Od kandydata/kandydatki – osoby posiadającej obywatelstwo inne niż polskie – dyrektor szkoły pobiera również oświadczenie o państwie lub państwach zamieszkiwania w ciągu ostatnich 20 lat, innych niż Rzeczypospolita Polska i państwo obywatelstwa, złożone pod rygorem odpowiedzialności karnej.
      12. Jeżeli prawo państwa, z którego ma być przedłożona informacja o niekaralności, nie przewiduje wydawania takiej informacji lub nie prowadzi rejestru karnego, wówczas kandydat/kandydatka zobowiązani są złożyć pod rygorem odpowiedzialności karnej oświadczenie o tym fakcie wraz z oświadczeniem, że nie byli prawomocnie skazani w tym państwie za czyny zabronione odpowiadające przestępstwom określonym w rozdziale XIX i XXV Kodeksu karnego, w art. 189a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w ustawie o przeciwdziałaniu narkomanii, oraz nie wydano wobec nich innego orzeczenia, w którym stwierdzono, iż dopuścili się takich czynów zabronionych, oraz że nie ma obowiązku wynikającego z orzeczenia sądu, innego uprawnionego organu lub ustawy
      stosowania się do zakazu zajmowania wszelkich lub określonych stanowisk, wykonywania
      wszelkich lub określonych zawodów albo działalności związanych z wychowaniem, edukacją,
      wypoczynkiem, leczeniem, świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym,
      uprawianiem sportu lub realizacją innych zainteresowań przez małoletnich lub z opieką nad nimi.
      13. Pod oświadczeniami składanymi pod rygorem odpowiedzialności karnej składa się oświadczenie o następującej treści: „Jestem świadomy/-a odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia. Oświadczenie to zastępuje pouczenie organu o odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia”.
      14. Dyrektor szkoły jest zobowiązany do domagania się od osoby zatrudnianej na stanowisku
      nauczyciela zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego. Uwaga! Zaświadczenia z KRK można domagać się wyłącznie w przypadkach, gdy przepisy prawa wprost wskazują, że pracowników w zawodach lub na danych stanowiskach obowiązuje wymóg niekaralności. Wymóg niekaralności obowiązuje m.in. pracowników samorządowych oraz nauczycieli, w tym nauczycieli zatrudnionych w placówkach publicznych oraz niepublicznych.
      15. W przypadku niemożliwości przedstawienia zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego dyrektor szkoły uzyskuje od kandydata/kandydatki oświadczenie o niekaralności oraz o toczących się postępowaniach przygotowawczych, sądowych i dyscyplinarnych.