Informuję, że w okresie wakacji dzieci, których rodzice zdeklarowali obecność, będą miały zapewnioną opiekę w terminach:

01.07 - 19.07.2019 r. - SP3 Drezdenko

22.07 - 09.08.2019 r. - SP 1 Drezdenko

12.08 - 30.08.2019 r. - SP 2 Drezdenko

Przedszkole będzie czynne od 6.30  do 15.30, placówka nie zapewnia dzieciom wyżywienia

                                                                                                                     Dyrektor 

                                                                                                                     Beata Machelska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Maciej Kudra-Bartkowiak i Amelia Zatorska na VII Lubuskim Sejmiku Dziecięcym w Zielonej Górze.

Piątek upłynął nam na zabawie, grach i rywalizacji sportowej.  Dla uczniów z okazji Dnia Dziecka nauczyciele przygotowali niespodzianki, które przyniosły wiele pozytywnych emocji. Każdy uczeń otrzymał kartę startową i musiał zaliczyć wyznaczone stanowiska, aby otrzymac los na loterię fantową. Stanowiska różniły się od siebie tematycznie m.in. były to: "Łamigłówki mądrej sówki", "Poliglota", "Pierwsza pomoc przedmedyczna", "Nie taki Sienkiewicz straszny", " "Wczoraj, dzisiaj, jutro". Oprócz tego uczniowie zmagali się ze sobą podczas konkurencji sportowych, mogli pomalować swoje buzie a także wziąć udział w animacjach na placu apelowym. Dużą radość sprawił "Małpi gaj", który był oblężony przez brać uczniowską przez cały dzień. Dodatkowo panie z Sanepidu edukowały uczniów w zakresie szkodliwości używek, a panie z Banku PKO BP przedstawiały zalety oszczędzania od najmłodszych lat.Nie zabrakło oczywiście degustacji słodkości przygotowanych przez rodziców uczniów, wata cukrowa serwowana przez Spółdzielnię Uczniowską, popcorn dzięki uprzejmości ZSP Drezdenko oraz hot dogi z rąk pań kucharek.

Dzień Dziecka wsparli nasi sponsorzy: GKRPA , pani Aneta Peszko, Telemax - Krzysztof Kąkol, Pani Karolina Jędryczko oraz Rada Rodziców funkcjonująca przy szkole. 

27 maja br. uczniowie klas ósmych i trzecich gimnazjum wzięli udział w "Dniu otwartym" zorganizowanym przez Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Drezdenku. W miłej i przyjaznej atmosferze mogli po raz kolejny zapoznać sie z ofetą edukacyjną tej placówki, poznać nauczycieli, zapoznać się z bazą szkoły. Ta wizyta z pewnością pomogła niektórym z nich upewnić się co do wyboru szkoły, w której murach zagoszczą od września 2019 r.

* Zdjęcia pochodzą ze strony interentowej ZSP w Drezdenku (https://zsdrezdenko.edupage.org/news/#photos:album:55).

„Posłowie Sejmu II RP. Ich losy i działalność w okresie II wojny światowej i okupacji” – to temat tegorocznego Sejmu Dzieci i Młodzieży, który w sobotę, w Międzynarodowym Dniu Dziecka, zebrał się w siedzibie parlamentu. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas 3 gimnazjum: Hanna Rachańska i Maciej Kudra - Bartkowiak.

Młodych ludzi przywitał marszałek Sejmu Marek Kuchciński. Następnie przekazał głos marszałkowi Sejmu Dzieci i Młodzieży Michałowi Warzesze, który uderzając trzy razy laską marszałkowską otworzył obrady izby i powitał gości specjalnych. Są wśród nich: wiceminister edukacji Maciej Kopeć, Rzecznik Praw Dziecka Mikołaj Pawlak i wiceprezes Instytutu Pamięci Narodowej Mateusz Szpytma. Sejm Dzieci i Młodzieży liczy 460 posłów. Organizacja izby wzorowana jest na procedurach obowiązujących w prawdziwym Sejmie, co ma przybliżać uczestnikom zasady polskiego parlamentaryzmu. Debata plenarna oraz poprzedzające ją prace komisji odbywają się według wcześniej uchwalonej ordynacji wyborczej oraz Regulaminu Sejmu Dzieci i Młodzieży. Kandydaci na posłów do Sejmu Dzieci i Młodzieży musieli przygotować w dwuosobowych zespołach relacje z wykonania zadania rekrutacyjnego. Prace nadesłane przez uczniów oceniali eksperci wskazani przez Instytut Pamięci Narodowej.

Zadanie rekrutacyjne w tym roku polegało na zrealizowaniu projektu, w którym upamiętnią losy i działalność posła sprawującego mandat w latach 1918-1939, a który podczas II wojny światowej działał dla dobra ojczyzny. Jako przykłady trwałego upamiętnienia organizatorzy zaproponowali uczniom przygotowanie krótkiego filmu, słuchowiska, witryny internetowej, tablicy lub tabliczki pamiątkowej czy publikacji. Uczestnikami SDiM mogą być uczniowie, którzy w dniu rozpoczęcia rekrutacji mają 13 lat i w dniu sesji SDiM nie będą mieli 18 lat. W sesji SDiM można wziąć udział tylko raz. To projekt edukacyjny, który ma kształtować postawy obywatelskie, szerzyć wśród młodzieży wiedzę o zasadach funkcjonowania polskiego Sejmu i demokracji parlamentarnej, a od kilku lat – także aktywizować młodych ludzi do działania na rzecz ich środowisk lokalnych. 

Organizatorem XXV sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży jest Kancelaria Sejmu. Współorganizatorami są Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ośrodek Rozwoju Edukacji i Instytut Pamięci Narodowej. 

(źródło: https://www.tvp.info/42893466/sejm-dzieci-i-mlodziezy-obraduje-w-warszawie-to-juz-xxv-sesja)

Na zdjęciu Hania i Maciek w otoczeniu innych posłów z naszego województwa.

Z tej okazji uczniowie kl. 6a pod opieką p. Kamili Stebleckiej wzięli udzał w zoganizowanym przez pracownice Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Drezdenku happeningu ulicznym. O godz. 9.30 wyruszyliśmy ze szkoły z transparentami propagującymi niepalenie, by o 10.00 wraz z innymi grupami zgromadzić się z banerami  i kolorowymi balonami na Palcu Wileńskim. Tam do społeczności lokalnej została wygłoszona odezwa „Tytoń i zdrowie płuc”. Przemaszerowaliśmy przez deptak oraz do Parku Kultur, po drodze wykrzykując hasła antytoniowe, rozdając ulotki oraz jabłuszka z napisem „Światowy Dzień bez Tytoniu - Nie pal!”.

Udział w happeningu był elementem wychowania zdrowotnego, częścią programu profilaktycznego realizowanego w szkloe.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Dziecka i Dzień Sportu.

W IV Powiatowym Konkursie Sienkiewiczowskim naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny: w grupie starszej rywalizowali uczniowie klas ósmych - Weronika Twarowska, Michał Kulak i Oliwer Orczykowski, zaś w młodszej wystąpiły szóstoklasistki: Hania Gaudyn, Zosia Sznajder i Ola Prońko. Obie ekipy zajęły drugie miejsca w swoich kategoriach. Organizatorem konkursu, który już po raz czwarty odbył się w gościnnych progach Centrum Promocji Kultury, była  nasza szkoła. 

Uczniowie klas 6-8 SP i 3 gimnazjum naszej placówki w dniu 22 maja br. w ramach programu CEO „Młodzi Głosują” wzięli udział w prawyborach do PE. Na 190 uprawnionych do głosowania swój głos oddało 150 osób (frekwencja wynosiła 78,95%), z czego 6 głosów było nieważnych.

          Wyniki wyborów przedstawiają się następująco:

KW Prawo i Sprawiedliwość - 79 głosów;

KW Wiosna Roberta Biedronia -21 głosów;

KKW Lewica Razem - Partia Razem, Unia Pracy, RSS - 15 głosów;

KWW Konfederacja Korwin Braun Liroy Narodowcy - 12 głosów;

KWW Kukiz'15 - 11 głosów;

KKW Koalicja Europejska PO PSL SLD .N Zieloni - 6 głosów.

          Udział uczniów w tych prawyborach to ich pierwszy krok w obywatelskie życie. Wysoka frekwencja świadczy o potrzebie organizowania tego typu działań w szkole. Z pewnością więc zaangażujemy się w organizację prawyborów do polskiego parlamentu jesienią 2019 r.

Zespół Młodego Obywatela

27 maja podsumowaliśmy Dni Patrona w naszej szkole. Uczniowie zostali wyróżnieni za działania, jakie wykonali: ilustracje utworów Sienkiewicza, komiksy na podstawie jego książek, prezentacje multimedialne na temat życia i twórczości pisarza oraz ekranizacji jego dzieł. Klasy zaprezentowały stroje Sienkiewiczowskich postaci. Wiecej zdjęć z imprezy w galerii: https://sp3drezdenko.edupage.org/photos/?photo=album#photos:album:143

24 maja uczennice naszej szkoły: Hania Rachańska i Bernadetta Urbańska wzięły udział w XV edycji Powiatowego Konkursu Ortograficznego organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 2 w Drezdenku. W gronie laureatów znalazła się Benia, która zajęła 3 miejsce. Gratulujemy!

23 maja uczniowie klasy 2 i 4 udali się z wizytą do grodu Kopernika, czyli do Torunia. Program wycieczki zakładał: warsztaty wypieku piernika w Muzeum Żywego Piernika, seans w Planetarium, rejs statkiem po Wiśle oraz spacer po toruńskiej starówce (Rynek Staromiejski, Krzywa Wieża, ratusz, dom Mikołaja Kopernika, pomnik Kopernika, mury obronne, pomnik Flisaka i pieska Filusia, fontanna Cosmopolis, pomnik Toruńskiej Piernikarki). Nie zabrakło też czasu na kupno tradycyjnych pamiątek, a zwłaszcza pierników. Wycieczkę zorganizowały panie: Justyna Kokot, Urszula Pahl i Agata Małecka - Czapla.

Szanowni Rodzice, informuję, że do końca trwania strajku nauczycieli w naszej szkole, nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczne.Szkoła zapewnia opiekę świetlicową. Dowozy uczniów do szkoły we wszystkich kierunkach są zapewnione (Przeborowo autobus godzina 7.20). Odwozy ze szkoły godzina 13.40. Rodzice którzy mają potrzebę pozostawienia dzieci do godziny 15.00 na zajęciach świetlicowych, odbiorą dzieci osobiście.

Informacje dotyczące pełnego funkcjonowania szkoły zostaną przekazane Państwu niezwłocznie po ich uzyskaniu. 

                                                                                                                                       Beata Machelska 

Uczennica kl. III B gimnazjum, Natalia Robak, odniosła kolejny sukces, tym razem plastyczny. Jej praca pn. "Przez zimne piekło" zajęła II miejsce w wojewódzkim konkursie organizowanym przez Związek Sybiraków, Oddział w Gorzowie Wlkp. oraz Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wlkp. Tematycznie związany był on z wywózką Polaków na Sybir. Celem konkursu było zapoznanie uczniów z tragicznymi dziejami polskich zesłańców na Syberię w czasie i po II wojnie światowej, wzmacnianie postaw patriotycznych dzieci i młodzieży oraz zachowanie pamięci o losach zesłańców Sybiru. 

Gratulujemy Natalii i życzymy kolejnych sukcesów! :)

Jemy za dużo cukru❗🥄 Trzech na pięciu Polaków ma nadwagę, a co czwarty jest otyły. Niestety w naszej codziennej diecie stale wzrasta spożycie cukru. Jemy go aż o 12 kg więcej niż 10 lat temu. Najnowszy raport Ministerstwo Zdrowia i NFZ analizuje, jaki wpływ na zdrowie Polaków ma cukier dodawany do produktów spożywczych, którymi się żywią. Zobacz ile cukru znajduje się tylko w napojach🥤🍶

O tym, czym jest patriotyzm, jak go rozumieć, jak wygląda postawa patriotyczna i jakie są jej przejawy każdy z nas mógłby powiedzieć choć kilka zdań. My, Hanna Rachańska i Maciej Kudra-Bartkowiak, uczniowie klas trzecich gimnazjum w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku, chcieliśmy głębiej wniknąć w ten temat. Zadanie to wynika bowiem z naszych starań o uzyskanie mandatów posłów podczas kolejnej już sesji SDiM, która tradycyjnie odbędzie się 1 czerwca.

By wziąć udział w konkursie, musieliśmy zrealizować projekt upamiętniający w trwały sposób losy i działalność posła sprawującego mandat w latach 1918-1939, który podczas II wojny światowej działał dla dobra ojczyzny. Zadaniem kandydatów na posłów XXV sesji SDiM było więc zmierzenie się z zadaniem rozpowszechnienia zarówno historii, jak i osoby, o której zdecydowaliśmy się opowiedzieć. W tym celu musieliśmy stworzyć trwały efekt realizowanego projektu w postaci krótkiego filmu, słuchowiska, witryny internetowej lub innego pomysłu promującego losy wybranego bohatera. My wybraliśmy postać Zygmunta Cšadka, pułkownika wojska polskiego oraz posła na sejm II RP V kadencji, który wykazał się działalnością wojskową, społeczną i polityczną. Informacje o nim zamieściliśmy na poświęconej mu utworzonej stronie internetowej (https://maciejkudra.wixsite.com/zygmunt-csadek?fbclid=IwAR1OaiAKNrClgKd-DZFIrG0xhChRyV_FfwalecGR5WOikWdT-lGhVEnqP_w), którą zamierzamy promować poprzez lokalną prasę i serwisy społecznościowe.

Znalezienie postaci Z. Cšadka (jako osoby zaangażowanej w losy państwa) było początkiem działań, z których najważniejsze to zorganizowanie w dniu 06.04.2019 r. (we współpracy z Biblioteką Publiczną im. J. Tischnera w Drezdenku) spotkania z seniorami z Klubu Seniora „DRZEŃ” w Drezdenku, podczas którego w oparciu o mądrość i doświadczenia życiowe naszych gości debatowaliśmy nad tym, czym jest patriotyzm, jakie były jego oblicza dawniej, a jakie są dziś. Wynik tej dyskusji był podstawą do stworzenia map mentalnych dotyczących patriotyzmu, które zostaną wyeksponowane w szkole, by w społeczności naszej placówki dokonała się refleksja nad znaczeniem tego terminu i jego przejawami, potrzebą wychowania patriotycznego i jego znaczeniem dla wolnego i demokratycznego państwa.

Jak zakończą się nasze starania o mandat posłów SDiM? Tego nie wiemy. Pewne jest natomiast to, że udział w projekcie przyniósł wzrost i rozwój naszych tzw. umiejętności miękkich: osobistych, interpersonalnych oraz kompetencji społecznych; pomógł w promowaniu postawy patriotycznej wśród współczesnego społeczeństwa (zwłaszcza społeczności naszej szkoły) w oparciu o postać Z. Cšadka (działalność wojskowa, społeczna i polityczna jako baza do rozważań na temat patriotyzmu). Był dla nas ciekawą przygodą, pozwolił spotkać na swej drodze przemiłych starszych mieszkańców naszego miasta, którzy przekazali nam wiele cennych spostrzeżeń. Mile spędzony czas w ich gronie uświadomił nam, jak wielką wartość dla naszego społeczeństwa stanowią seniorzy ze swym doświadczeniem życiowym, mądrością oraz chęcią wchodzenia w interakcje z młodszymi pokoleniami.

Maciej Kudra - Bartkowiak

Odpowiedzi na to pytanie będą różne, w zależności od tego, czy zadamy je ludziom młodym czy starszym, wykształconym czy też nie, interesującym się losem państwa czy też osobom nieświadomym politycznie. My, uczniowie klasy 3 gimnazjum w Szkole Podstawowej nr 3 im. H. Sienkiewicza w Drezdenku wiemy, że udział w wyborach jest bardzo ważną sprawą. Poprzez oddany głos można bowiem wpłynąć na losy własnego kraju, ale też i Europy – jak w przypadku wyborów do Parlamentu Europejskiego.

Z racji wieku nie możemy brać udział w głosowaniu, które odbędzie się do Europarlamentu 26 maja 2019 r., ale możemy sprawdzić się podczas prawyborów, które zorganizujemy w naszej szkole 22 maja br. Każdy uczeń z klas 7-8 SP oraz 3 gimnazjum będzie mógł w tym dniu zagłosować na wybrany przez siebie komitet wyborczy. Decyzję o tym, który to ma być komitet, nasi koledzy podejmą w wyniku choćby dyskusji, które prowadzone były podczas lekcji wiedzy o społeczeństwie (oparte o zasady neutralności politycznej), ale też na podstawie prostego narzędzia, jakim jest Latarnik Wyborczy (https://latarnikwyborczy.pl/). Bazuje on bowiem na pytaniach opartych na głównych założeniach programowych poszczególnych komitetów, przez co pozwala sprawdzić, poglądy którego komitetu są nam najbliższe. Każdy również mógł sprawdzić swoją wiedzę na temat Parlamentu Europejskiego poprzez krótki quiz, który powstał na potrzeby naszych działań – zachęcamy, by również z niego skorzystać, wystarczy kliknąć w podany link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdo2BUN4qWumWpbd-SWUf9hwaEavMnIQdxa2Z4c43EMHkoxaw/viewform?fbclid=IwAR0aJfzX4BAYAfOYulFb2chimuPlML-QlibPPFIW5OZkgEo9DUcUyIjrwuY .

Realizując program „Młodzi Głosują - wybory do Parlamentu Europejskiego 2019” chcemy zwrócić uwagę na fakt, jak ważna jest frekwencja wyborcza. Nie można lekceważyć danego nam prawa korzystania z jednego z demokratycznych przywilejów, jakim jest możność oddania na coś głosu, decydowania o czymś ważnym dla państwa i kontynentu. Stąd też pragniemy zachęcić nie tylko uczniów naszej szkoły do udziału w prawyborach, ale także dorosłych obywateli do tego, by wzięli udział w wyborach. Pamiętaj, Twój głos jest ważny!

Uczniowie klas 7 i 8 SP oraz klas 3 gimnazjum mogą zagłosować na wybrany przez siebie komitet wyborczy w dniu 23 maja br.  w godzinach 8.15 - 13.15 na świetlicy szkolnej.

Zespół Młodego Obywatela

Pszczoły ceniono już w starożytności, a ich profesjonalną hodowlą zajmowali się między innymi Egipcjanie, Sumerowie czy Babilończycy. W XXI wieku przeżywają prawdziwy armagedon. Tymczasem znane jest powiedzenie, że jeśli zginą pszczoły, za trzy lata nie będzie nas. 20 maja obchodzimy Światowy Dzień Pszczół. Dlaczego są takie ważne?

Na świecie istnieje około 20 000 gatunków pszczół. Aż 222 z około 470 gatunków pszczół żyjących w Polsce są zagrożone wyginięciem.

Pszczoły są ważne dla przyrody i dla każdego z nas. Zbierając pyłek i nektar, który stanowi ich pożywienie, jednocześnie „świadczą” jedną z najważniejszych usług ekosystemowych. Odpowiadają za zapylanie wielu gatunków roślin – między innymi tych, które są pożywieniem zarówno dla nas, jak i dla wielu innych gatunków zwierząt. Zapylają też rośliny użytkowane do innych celów – ozdobnych, leczniczych, kosmetycznych i tekstylnych. Jedną z nich jest na przykład bawełna – a to oznacza, że dzięki pszczołom możemy nosić jeansy czy bawełniane koszulki.

Światowy Dzień Pszczół to także okazja do ważnej refleksji nad tym, jak każdy z nas może im pomóc. Te pożyteczne owady zasługują na to, byśmy odwdzięczyli się im za bogactwa, z których korzystamy na co dzień. Możemy to zrobić na wiele sposobów – a najprostszym z nich jest ugoszczenie pszczół w swoim ogrodzie lub na balkonie.

Powodów jest wiele, a jeden z głównych stanowi brak wartościowego i zróżnicowanego pożywienia – nektaru i pyłku znajdującego się w niektórych kwiatach. 

Choć wokół często kwitnie wiele kwiatów, nie wszystkie są dobrym źródłem pokarmu dla pszczół. Na szczęście każdy z nas może pomóc pszczołom w zdobywaniu pożywienia. Wybierając rośliny do posadzenia na balkon lub do ogrodu, zdecydujmy się na te, które zawierają odpowiednio dużo nektaru i pyłku, jak lawenda, jeżówki czy macierzanka. Zadbajmy również o różnorodność kwiatów w ogrodzie i na balkonie. Dieta pszczół, podobnie jak nasza, powinna być zróżnicowana. Najłatwiej zapewnić ją, sadząc różne gatunki roślin.

Wybór przyjaznych pszczołom gatunków jest naprawdę ogromny, a same kwiaty wyjątkowo piękne, łatwo dostosować je do różnej gleby czy nasłonecznienia. Sadząc, warto także zwrócić uwagę, aby wybrane gatunki kwitły w różnych okresach – tak, żeby pszczoły mogły zbierać pożywienie od wiosny do jesieni.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wycieczka do Pragi 14-17.05.2019 .