Witajcie! Nasz dzisiejszy temat dotyczy perspektywy. Temat jest doskonale wytłumaczony pod poniższym linkiem:
https://sp4plastyka.jimdofree.com/klasa-5/%C5%9Bwiat-w-perspektywie/
Jako zadanie plastyczne proszę o wykonanie pracy plastycznej na temat: Smaczne, zdrowe, kolorowe, kupuję produkty krajowe. Na jej wykonanie macie 2 tyg. czasu.
Celem konkursu jest budowanie świadomości zakupowej wśród dzieci, a także kształtowanie patriotyzmu konsumenckiego od najmłodszych lat.
Konkurs przeprowadzany jest w dwóch kategoriach wiekowych:
klasy I-III
klasy IV-VI
Zgodnie z regulaminem konkursu pt. Zdrowe, smaczne, kolorowe - kupuje produkty krajowe w pracach plastycznych uczniów klas IV-VI obowiązkiem jest wykorzystanie w swojej pracy oznaczenia PRODUKT POLSKI.
Czytelne zdjęcie wykonanej pracy konkursowej proszę przesłać do 10.11.2020 r. przez moduł zad. dom., na Messenger lub na adres email:alicja-gras@wp.pl
Pozdrawiam! 

Temat: Perspektywa zbieżna
Cel lekcji: Dowiem się, do czego służy perspektywa, na czym polega perspektywa zbieżna.
Perspektywa zbieżna (inaczej linearna) to technika umożliwiająca przedstawianie rzeczywistości na płaskiej powierzchni tak, aby sprawiała wrażenie głębi. Zasady perspektywy linearnej jako pierwszy opracował w XV wieku architekt florencki Leon Battista Alberti.
Podstawową jej zasadą jest pozorne zmniejszanie się wielkości przedmiotu w miarę oddalania od widza oraz pozorna zbieżność ku horyzontowi wszystkich linii biegnących od oka widza do przedmiotu. Rozróżnia się także perspektywy linearne: czołową, boczną, ukośną, żabią (punkt widzenia położony nisko) i ptasią (punkt widzenia położony wysoko).
Proszę zapoznać się z materiałem:
https://topflop.pl/perspektywa-linearna/
Nie zadaje Wam pracy plastycznej. Skupcie się na ważniejszych przedmiotach. W razie potrzeby zachęcam do kontaktu. :)
Przypominajka: Proszę o prace na konkurs "Smaczne, zdrowe, kolorowe - kupuję produkty krajowe".

Witajcie! Kontynuujemy temat perspektywy.
Proszę zapoznać się z treścią krótkiego filmiku (niecałe 2 minuty) - Perspektywa zbieżna - podstawy
https://www.youtube.com/watch?v=gd-2bbwqU80
Zobaczycie w nim, jak w naturze wygląda perspektywa zbieżna i jak ją narysować, namalować.
Nie wykonujecie tym razem żadnej pracy plastycznej. Czekam jednak na zaległe prace od spóźnialskich! Będę wstawiać minusy, a potem jedynki. Przypominam, że obowiązkiem ucznia jest oddanie minimum 8 prac w semestrze, by być ocenionym z plastyki.
Zachęcam do udziału w konkursach plastycznych - informacje o nich macie w ogłoszeniach i na stronie internetowej szkoły.

Witaj! Nasz dzisiejszy temat brzmi: Perspektywa powietrzna i barwna.
Cel: Dowiem się, jak wygląda perspektywa powietrzna i barwna, jak ją stworzyć; poznam dzieła plastyczne. w których użyto tego rodzaju perspektywy.
Proszę o zapoznanie się z prezentacją (filmik trwający niecałe 3 minuty):
https://www.youtube.com/watch?v=ACbpmsCwK5o
Przypominam o trwających konkursach plastycznych i zachęcam do udziału w nich- informacje dostępne są w ogłoszeniach oraz na stronie internetowej szkoły. Pozdrawiam!
Czekam na zaległe prace od spóźnialskich. Zaległe prace proszę odesłać przez moduł zad. dom., Messenger, Teamsa lub na adres email: alicja-gras@wp.pl.

Temat: Zrób to sam - Mebel do przechowywania
Dziś proszę Was o zaprojektowanie wyglądu jakiegoś mebla do przechowywania. Użyjcie pisaków, by nadać im wyrazisty kontur, wycieniujcie pastelami.
Na Wasze prace czekam do godz. 14. do dnia 30.11.2020 r. Pracę odsyłamy przez moduł zad. dom. na Librusie.
Pozdrawiam!

Witajcie! Kontynuujemy temat perspektywy. Tym razem zajmiemy się perspektywą aksonometryczną i umowną.
Perspektywa aksonometryczna ukazuje bryły z 3 stron jednocześnie, np. z góry, z przodu i z boku, bez zwężeń i skrótów perspektywicznych.
Perspektywą umowną możemy określić eksperymenty twórców z przedstawieniem przestrzeni, m.in. łączenie różnych rodzajów perspektywy z elementami płaskimi.
Proszę o zapoznanie się z materiałem udostępnionym na kanale Plastyka 6a na Teamsie.
Po raz kolejny upraszam się o zaległe prace... Można je odesłać na prywatnym czasie na Teamsie, na Messengerze.
Pozdrawiam!

Witajcie! Nasz dzisiejszy temat to: Zrób to sam - kartka świąteczna.
Proszę o wykonanie kartki świątecznej według poniższej propozycji (do wyboru) oraz o odesłanie jej do mnie na prywatnym czacie na Teamsie do dnia 10.12.2020 r. do godz. 15.00.
Linki do filmików z instruktażem:
https://www.youtube.com/watch?v=RzrnEaifA08feature=youtu.befbclid=IwAR371Vt9n8D6t2L2hwNriUM_Q0Huf5JsuVjKKA5qvNVMm1dFYpS7Zy05asg
https://www.youtube.com/watch?v=_Xwp6-a2fHQfeature=youtu.befbclid=IwAR1g4bECg4vJTNFBoJ6ENHMpxnWmVqRIQ5hno3AC8RM9BFowrdpwwpiNt4Q
 

Temat: Zwyczaje bożonarodzeniowe na świecie
Cel: Poznanie tradycji świątecznych innych narodów.
Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia życzę Wam cudownych, świątecznych chwil w rodzinnym gronie, na Nowy Rok: zdrowia, samodyscypliny i motywacji do pracy, a w trakcie ferii zimowych udanego i bezpiecznego wypoczynku. Wszystkiego dobrego!
Zachęcam do zapoznania się z poniższym materiałem - znajdziecie tu opis ciekawych zwyczajów świątecznych wielu narodów i państw.
https://www.bibliotekawszkole.pl/inne/gazetki/62/index.php
Przypominam moją nieustanną prośbę o odsyłanie zaległych prac.

Witam po feriach! Mam nadzieję, że wypoczęliście i macie siły i zapał do pracy na kolejne miesiące nauki.
Jako że Dzień Babci i Dzień Dziadka przed nami, proponuję Wam zrobienie kartek dla swoich dziadków. Proszę o wykonanie kartki z pierwszego fragmentu filmu.
Potrzebne przybory: gazeta na podkładkę, 2 białe kartki A4 (1 sztywna), pastele olejne, ołówek, nożyczki, długopis lub pisak do napisania życzeń.
Link do wykonywanej pracy:
https://www.youtube.com/watch?v=qlGQQv0ZqhU
Zdjęcie wykonanej pracy proszę wysłać mi na prywatnym czacie do oceny do dnia 22.01.2021 r. do godz. 15.00 na Teamsa. Powodzenia!
Zaległe prace proszę odesłać dziś, tj. 19.01.2021 r. do godz. 15.00 w prywatnym czacie na Teamsie. W przeciwnym razie minusy zamienią się w jedynki... Mieliście czas na ich wykonanie, było tyle wolnego...

Witajcie! Nasz dzisiejszy temat dotyczy GRAFIKI.
Dowiecie się czym jest grafika, jakie są jej rodzaje, jak się ją tworzy, poznacie artystów wykorzystujących ten rodzaj twórczości i ich dzieła. Wszystkie informacje znajdziecie tutaj:
https://planetaplastyki.blogspot.com/2020/03/grafika-artystyczna-jedno-dzieo-w-wielu.html
Tym razem nie wykonujecie żadnej pracy plastycznej i nic nie odsyłacie do oceny - no chyba, że zaległe laurki dla dziadków, których termin odesłania minął 22.01.br. Pozdrawiam!

Witajcie! Kontynuujemy temat GRAFIKI. Ostatnio dowiedzieliście się, czym jest grafika, jakie są ej rodzaje. Dziś proszę Was o wykonanie prostej pracy plastycznej z wykorzystaniem techniki graficznej. Tematyka dowolna, uruchomcie wyobraźnię. :)
Przykład 1. Na tekturkę z końca bloku naklejcie z tektury falistej/jakiejś grubszej tektury elementy tworzące np. bałwanka, zimowy widok. Fajnie, jak jest naklejonych kilka warstw. W ten sposób powstanie matryca drukarska. Te naklejone elementy pomalujcie szybko (np. przy pomocy gąbeczki) biała farbą plakatową lub temperą i odbijcie Wasz rysunek na czarnej kartce. Praca gotowa!
Przykład 2. Możecie wykorzystać własną dłoń jako matrycę. Pomalujcie dłoń farbą plakatowa w dowolnym kolorze, odbijcie ją na sztywnej kartce i domalujcie resztę tak, by stworzyć ciekawą pracę plastyczną.
Do dzieła i powodzenia!

Temat: Rysunek jako dziedzina sztuki.
Rysunek jest dziedziną sztuki, w której prace powstają dzięki nanoszeniu śladów narzędzia, np. ołówka, węgla, tuszu i kredek, a także cienkopisu i flamastra, na różnych rodzajach papieru.
Najważniejszą rolę w rysunku odgrywają linia, punkt i walor oraz wrażenie faktury.
Rodzaje rysunku:
- szkic,
- studium z natury
- rysunek techniczny,
- karykatury,
- komiksy,
- grafika komputerowa.
Tematyka -  na rysunkach ukazywane są postaci, sceny z życia, widoki otoczenia i przedmiotów.
Nowa technika rysunkowa LAWOWANIE - technika rysowania i malowania rozwodnionym tuszem
kreślarskim lub farbą.
Potrzebne materiały: tusz kreślarski, patyk zaostrzony lub piórko (cienka stalówka z obsadką), pędzel cienki i gruby o miękkim włosiu, woda.

Witajcie! 17 lutego obchodzimy Dzień Kota. Święto to ustanowiono we Włoszech nie tylko ze względu na popularność tych miłych domowych zwierzątek, ale również, żeby zwrócić uwagę na ciężki los porzuconych i bezdomnych kotów. Wiem, że Wy jesteście czuli na los wszelkich zwierząt. Stąd moja propozycja, byście wykonali prace plastyczne poświęcone kotom.
Potrzebne materiały: czarno - biała gazeta, 2 białe kartki A4, czarna wycinanka-kartka A4, klej, nożyczki.
Link do pracy:
https://plastus.weebly.com/notki/koty-dla-oli#
Jak wykonać pracę? Wycinamy z gazety poszczególne elementy kotów (tułowia, głowy) i płot z gazety, naklejamy je poziomo na czarną kartkę, doklejamy kotom oczy, nosy, ogony, uszy, wąsy i inne elementy, np. paski, łatki. Dobrze zaplanujcie wielkość kotów, by zmieściły się na kartce.
Zdjęcie wykonanej pracy proszę odesłać mi na Teamsie, na prywatnym czacie do dnia 17.02.br. do godz. 17.00. Mile widziane są też zdjęcia Waszych kocich pupili (również w Waszym towarzystwie) - ich przesłanie jest równoznaczne ze zgodą na publikację tych zdjęć w celach promocyjnych szkoły.
Powodzenia!
Na kolejnej lekcji wykonacie rysunek techniką lawowania. Proszę o przygotowanie sobie przyborów: kartkę A4- ale nie śliską, pisaki Magic Brush lub tusz kreślarski albo farbę akwarelową i wykałaczkę/patyczek do szaszłyków + kubek z wodą, pędzelek.
Pomocne strony internetowe:
https://rynekisztuka.pl/2012/09/26/czym-jest-lawowanie/
https://www.youtube.com/watch/v=AArroKHV_NNU
https://www.youtube.com/watch/v=ATjdHNDwj76s

Witajcie! Dziś proszę Was o wykonanie pracy metodą lawowania. Z pewnością wszyscy macie potrzebne przybory: tusz kreślarski+ patyczek lub farbki akwarelowe (albo nawet 1 kolor farby plakatowej) + pędzelki +kubek na wodę albo też magiczne mazaki brush pen no i białą - sztywną kartkę A4 (może być nawet nawet brystolu).


Temat pracy plastycznej do wykonania to PEJZAŻ (widok, krajobraz). Niektórzy z Was przysłali mi już prace dotyczące lawowania - te osoby nie wykonują już tej pracy.
Termin wykonania pracy: 27.02.2021 r. - czytelne zdjęcia starannie wykonanych prac proszę odesłać mi na prywatnym czacie na Teamsie do godz. 17.00.
Podsyłam Wam filmik z przykładem pracy:
https://www.youtube.com/watch?v=x1Xr0tnmCFg
Powodzenia!

Temat: Malarstwo
Cele lekcji: Dowiesz się, czym jest malarstwo; wymienisz środki plastycznego wyrazu.
Malarstwo - obok rzeźby i grafiki jedna z gałęzi sztuk plastycznych. Posługuje się środkami plastycznego wyrazu, np. barwną plamą i linią, umieszczonymi na płótnie lub innym podłożu (papier, deska, mur), a dzieła zwykle są dwuwymiarowe lub dwuwymiarowe z elementami przestrzennymi. Twórczość malarska podlega zasadom właściwym dla danego okresu.
Zapoznajcie się proszę z filmikiem: https://www.youtube.com/watch?v=jNTe0qN-hPcfeature=emb_logo

Witajcie! Dziś proponuję Wam wykonanie ozdoby wielkanocnej.
Potrzebne materiały: biała, sztywna kartka A4, kolorowa kartka, cyrkiel lub szklanka/kubek do odrysowania koła, ołówek, pisaki/mazaki/markery, klej, nożyczki.
Instrukcja wykonania pracy WIENIEC WIOSENNY w filmie:
http://krokotak.com/2021/03/spring-wreath/
Zdjęcie wykonanej pracy proszę odesłać do godz. 17.00 dnia 12.03.2021 r. na prywatnym czacie na Teamsie.
 

Witajcie! Dziś kontynuujemy temat malarstwa, proponuję Wam lekcję o malarstwie abstrakcyjnym. Proszę o zapoznanie się z plikiem dołączonym do zadania - moduł zad. dom. w Librusie i na Teamsie. Pozdrawiam!

Witajcie! Nasz dzisiejszy temat to: Malarstwo impresjonizmu i symbolizmu
Cel lekcji: Poznasz cechy charakterystyczne , najważniejsze informacje o impresjonizmie i
symbolizmie.
Zapoznaj się z poniższą treścią:
IMPRESJONIZM - próba uchwycenia ulotnej chwili, zatrzymania danego momentu i pokazania jego piękna. Malarze i pisarze starają się uchwycić wrażenie za pomocą gry świateł lub poprzez subiektywną narrację. Sama nazwa prądu pochodzi od tytułu przełomowego obrazu C. Moneta: Impresja. Wschód słońca (zobacz: http://www.isztuka.edu.pl/i-sztuka/node/513)
SYMBOLIZM - kierunek będący odpowiedzią na impresjonizm, wyraźne przeciwstawienie się poglądowi, że należy wiernie i obiektywnie przedstawiać świat. Dla symbolistów powinien przede wszystkim wyrażać pewne idee, a pomóc mu w tym może operowanie symbolami. W Polsce symbolizm związany był głównie z walka o niepodległość narodu.
Obejrzyj ilustracje przedstawiające obrazy sławnych malarzy. W zrozumieniu tematu pomogą Ci krótkie filmiki dotyczące malarstwa i twórców impresjonizmu i symbolizmu.
https://youtu.be/PM_wIsfWCAY Czym był symbolizm i malarstwo Jacka Malczewskiego?
https://youtu.be/CTFYy_kgjy8 Malarstwo impresjonistyczne
PROSZĘ O PRZESŁANIE ZALEGŁYCH PRAC PLASTYCZNYCH!!!
Pozdrawiam!

Temat: Architektura
Cel: Dowiem się, czego dotyczy architektura, czym zajmuje się urbanistyka.
Architektura jest dziedziną, w której dziełami są różnorodne obiekty budowlane, projektowane z uwzględnieniem ich przeznaczenia. Architekci planując budynki muszą dostosować swoją koncepcję do funkcji jaką dany obiekt ma spełniać.
Podstawowymi środkami wyrazu w architekturze są: bryła, kompozycja, skala (wielkość), proporcje.
Pierwszym zadaniem architekta jest stworzenie planu (projektu rysunkowego) budowli. Architekt musi dostosować formę (czyli kształt budowli) do spełnianej funkcji. Np. inaczej zaprojektuje szkołę, szpital czy centrum handlowe ze względu na pełnioną funkcję i związane z tym potrzeby. W projekcie musi również uwzględnić materiały z jakich będzie wykonany budynek.
Urbanistyka zajmuje się planowaniem przestrzennym miast i osiedli.
Wyróżniamy m.in.:
- architekturę mieszkaniową (mieszkania, domy),
-architekturę reprezentacyjną (zamki, pałace, dworki),
-architekturę użyteczności publicznej (urzędy, szkoły, szpitale, kina, sklepy, muzea),
-architekturę komunikacyjną (mosty, drogi, lotniska, dworce kolejowe i inne),
-architekturę sakralną (kościoły, kaplice),
-architekturę przemysłową (hale, zakłady pracy) i obronną (warownie, fortyfikacje),
-architekturę krajobrazu (zagospodarowanie terenów zielonych),
-architekturę wnętrz (projektowanie wystroju mieszkań i innych budowli).
Praca plastyczna do wykonania podczas lekcji: Miasto z wieżowcami.
Potrzebne przybory: biała kartka A4, kredki bambino lub inne, pisaki/mazaki/markery, gazeta na podkładkę.
Praca na wzór znajduje się w załączniku oraz w plikach na Temasie. Zdjęcie wykonanej pracy proszę odesłać do godz. 17.00 dnia 19.04.2021 r.

Witajcie! Nasz dzisiejszy temat jest kontynuacją tematu z poprzedniej lekcji, czyli nadal zajmujemy się architekturą. Proszę Was o zapoznanie się z treścią filmiku TAJEMNICE ARCHITEKTURY:
https://www.youtube.com/watch?v=48UYfsYMvas
Tym razem nie wykonujecie żadnej pracy plastycznej! Na przyszłej lekcji spotkamy się online, wtedy będzie Was też czekać test na Quizizz dotyczący architektury i jej funkcji. Materiał z odpowiednimi treściami otrzymaliście, Waszym zadaniem było się z nim zapoznać, zobaczę, na ile się z tego wywiązaliście.
Pozdrawiam! 

Witajcie! Nasz dzisiejszy temat to: Początki nowoczesnej architektury.
Cel: Dowiem się, kiedy zrodziła się nowoczesna architektura i czym się ona przejawia.
Zagadnienia:
- wyjaśnienie terminów: architektura inżynieryjna, szkoła chicagowska;
- ramy czasowe nowoczesnej architektury;
- nowoczesna architektura - cechy charakterystyczne, najważniejsze
informacje.
Prezentacja odnosząca się do tematu lekcji:
https://view.genial.ly/5ea14683d407580db9e3268e/presentation-poczatki-nowoczesnej-architektury
Filmik ukazujący 10 niezwykłych projektów budowlanych:
https://www.youtube.com/watch?v=5Z7piTmScJk
Na Quizizz czeka na Was kartkówka dotycząca architektury. Test jest czynny do godz. 11.45 w dniu lekcji, tj. 27.04.2021 r.
Podaję link:
quizizz.com/join?gc=27440138
Kod gry: 27440138.
Powodzenia!