Witajcie! Nasz temat plastyczny to: PLAMA BARWNA

Cel: Dowiem się, czym jest plama barwna i jakie jest jej znaczenie w pracach plastycznych.

Temat jest doskonale wytłumaczony w linku poniżej - proszę tylko przeczytać znajdujące się tam informacje od hasła: PLAMY BARWNE:
https://epodreczniki.pl/a/plama-barwna---wiosenna-laka-pelna-kwiatow/DjjZLRA73
PROSZĘ NIE WYKONYWAĆ PROPONOWANYCH TAM ZADAŃ - chyba, że ktoś chce, bo nie podlegają one ocenie.
Zadanie plastyczne, na którego wykonanie macie 2 tygodnie, dotyczy stworzenia pracy plastycznej na konkurs plastyczny. Przemyślcie proszę, jakie dobrać przybory do techniki, w której zamierzacie wykonać pracę, KARTKA A3 lub A4 BIAŁA, ułożona poziomo. Temat pracy: Zdrowe, smaczne, kolorowe - kupuję produkty krajowe.
Celem konkursu jest budowanie świadomości zakupowej wśród dzieci, a także kształtowanie patriotyzmu konsumenckiego od najmłodszych lat.
Zgodnie z regulaminem konkursu pt. Zdrowe, smaczne, kolorowe - kupuję produkty krajowe w pracach plastycznych uczniów klas IV-VI obowiązkiem jest wykorzystanie w swojej pracy oznaczenia PRODUKT POLSKI.
Wyraźne zdjęcie pracy na konkurs - TYLKO TO, proszę wysłać do oceny przez moduł zad. dom. na Lirusie lub przez Messengera, lub wiadomość email na adres: alicja-gras@wp.pl

Kto ma zaległe prace do oddania, proszę o ich zdjęcia. Pozdrawiam! 

Witajcie! Nasz temat plastyczny to:
Plamy barwne a sztuka Egiptu.
Temat jest doskonale wytłumaczony w linku poniżej - proszę tylko przeczytać znajdujące się tam informacje oraz obejrzeć filmik: https://sp4plastyka.jimdofree.com/klasa-4/p%C5%82askie-plamy-barwne-a-sztuka-egiptu/
PROSZĘ NIE WYKONYWAĆ ŻADNEJ PRACY PLASTYCZNEJ!
Czekam nadal na zdjęcie pracy na konkurs SMACZNE, ZDROWE, KOLOROWE -KUPUJĘ PRODUKTY KRAJOWE - tylko zdjęcie tej pracy proszę wysłać do oceny przez moduł zad. dom. na Lirusie lub przez Messengera, lub wiadomość email na adres: alicja-gras@wp.pl
Kto ma zaległe prace do oddania, proszę o ich zdjęcia. Pozdrawiam! 

Temat: Barwy podstawowe i pochodne
Cel: Dowiesz się, czym są i jakie to są barwy podstawowe i pochodne.
Proszę zapoznać się z treścią z podanej niżej strony - tylko temat dotyczący barw podstawowych i pochodnych!
https://sp4plastyka.jimdofree.com/klasa-4/barwy-w-malarstwie/
Nie wykonujecie żadnej pracy plastycznej!
Zachęcam do udziału w konkursie dotyczącym praw dzieci. Informacje w Librusie w OGŁOSZENIACH i na stronie szkoły.
Pozdrawiam!

Witajcie! Kontynuujemy temat: Barwy podstawowe i pochodne.
Cel: Utrwalisz sobie, czym są i jakie to są barwy podstawowe i pochodne.
Proszę zapoznać się z treścią z podanej niżej strony - tylko temat dotyczący barw podstawowych i pochodnych!
https://sp4plastyka.jimdofree.com/klasa-4/barwy-w-malarstwie/
Nie wykonujecie żadnej pracy plastycznej!
Czekam jedynie na zaległe prace dot. tematu SMACZNE, ZDROWE, KOLOROWE, KUPUJĘ PRODUKTY KRAJOWE.

Temat: Barwy dopełniające i złamane
Cel: Dowiem się, jakie wyróżniamy barwy dopełniające i złamane, jak je uzyskać, jakie wyrażają emocje.
Barwy dopełniające to pary barw przeciwstawnych, które zmieszane ze sobą w równych ilościach dają barwę neutralną, dopełniają się do szarości. Oto pary barw, które dopełniają się do szarości:
Czerwona + zielona = szara
Żółta + fioletowa = szara
Niebieska + pomarańczowa = szara
Barwy złamane to przeciwieństwo barw czystych. Uzyskuje się przez zmieszanie barwy czystej (kolory tęczy) z niewielką ilością barwy dopełniającej. Osiągnięte w ten sposób odcienie barwne są bardziej subtelne, naturalne niż odcienie farb z dodatkiem czerni, lub bieli (które też tworzą efekt barwy złamanej). Barwy złamane sprawiają wrażenie mniej kontrastowych i wyrazistych, ale także delikatniejszych od barw czystych. W malarstwie służą dość często do wyrażania lub podkreślania nastroju melancholii, smutku, przygnębienia, lub jako tło sprzyjające szczególnie mocnemu uwydatnieniu obiektów o czystych, jaskrawych barwach (czyli, jeśli namalujesz obrazek barwami czystymi, a tło barwą złamaną, twoje namalowane elementy będą bardziej wyraziste, jaskrawsze).
Jeśli komuś mało informacji, zachęcam do zapoznania się z treścią z poniższego linku:
https://topflop.pl/barwy-dopelniajace/
Na kolejną lekcję proszę przygotować liście (wysuszyć je w gazecie i książce), farby plakatowe, kubek, gazetę na podkładkę.
Teraz nie wykonujecie żadnej pracy plastycznej. Pozdrawiam!

Witajcie! Dziś wykonacie pracę plastyczną JESIENNY JEŻYK z wykorzystaniem wysuszonych liści i farb plakatowych (barw podstawowych i pochodnych), o które prosiłam w zeszłym zadaniu domowym.
Na białej kartce A3 lub A4 szkicujemy tułów jeża, którego kolce wykonujemy za pomocą odbitek z widelca. Następnie malujemy jeżowi pyszczek, oczka i nosek. Podłoże, po którym stąpa jeż wypełniamy odbitkami liści (liście malujemy farbą plakatową po tej stronie, po której są wyraźniejsze żyłki - blaszki i odbijamy na kartce).
Czytelne zdjęcie starannie wykonanej pracy proszę odesłać do mnie na prywatnym czacie do oceny do godz. 17.00 w dniu 10.12.2020 r.
W pliku na Teamsie w kanale Plastyka macie wzór pracy wykonanej przeze mnie. :)

Temat: Tworzę przez cały rok - kartka świąteczna
Witajcie! Nasz dzisiejszy temat to: Zrób to sam - kartka świąteczna.
Proszę o wykonanie kartki świątecznej według poniższej propozycji (do wyboru) oraz o odesłanie jej do mnie na prywatnym czacie na Teamsie dnia 17.12.2020 r. do godz. 17.00.
Linki do filmików z instruktażem:
https://www.youtube.com/watch?v=_Xwp6-a2fHQ
https://www.youtube.com/watch?v=RzrnEaifA08
Nie musicie mieć wymyślnych materiałów, można nawet pomysłowo wykorzystać stare gazety. Powodzenia!

Witam po feriach! Mam nadzieję, że wypoczęliście i macie siły i zapał do pracy na kolejne miesiące nauki.
Jako że Dzień Babci i Dzień Dziadka przed nami, proponuję Wam zrobienie kartek dla swoich dziadków. Proszę o wykonanie kartki z pierwszego fragmentu filmu.
Potrzebne przybory: gazeta na podkładkę, 2 białe kartki A4 (1 sztywna), pastele olejne, ołówek, nożyczki, długopis lub pisak do napisania życzeń.
Link do wykonywanej pracy:
https://www.youtube.com/watch?v=qlGQQv0ZqhU
Zdjęcie wykonanej pracy proszę wysłać mi na prywatnym czacie do oceny do dnia 22.01.2021 r. do godz. 15.00 na Teamsa. Powodzenia!

Temat: Kolaż - co to za technika?
Cel: Poznam technikę kolażu.
To technika artystyczna polegająca na formowaniu kompozycji z różnych materiałów i tworzyw. Są one naklejane na płótno lub papier i łączone z tradycyjnymi technikami plastycznymi. Słowo kolaż pochodzi od francuskiego czasownika coller.
Zobacz film pokazujący jak się tworzy kolaż:
https://www.youtube.com/watch?v=0hG-mgQPessfeature=emb_logo
Nie wykonujecie tym razem żadnej pracy plastycznej. Wykonamy ją na kolejnej lekcji, na którą potrzebne będą następujące materiały:
- biała kartka A3,
- gazety,
- klej,
- nożyczki.
Wykonamy wtedy pracę dostępną pod tym linkiem:
http://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2015/05/kolaz-z-makulatury.html#
Uszykujcie sobie materiały, żebyście za tydzień mogli wykonać tę pracę.
Pozdrawiam!

Witajcie! Na ostatniej lekcji dowiedzieliście się, czym jest kolaż, jak się go tworzy. Prosiłam, byście przygotowali sobie odpowiednie materiały na dzisiejszą lekcję. Zapoznajcie się z materiałem i wykonajcie pracę wzorowaną na stworzonej w linku pracy plastycznej:
http://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2015/05/kolaz-z-makulatury.html#
Czytelne zdjęcie starannie wykonanej pracy proszę odesłać mi do oceny na prywatnym czacie na Teamsie w dniu 03.02.2021 r. do godz. 17.00.

Witajcie! Dziś proponuję Wam wykonanie kartki walentynkowej. Potrzebne materiały: sztywna, biała kartka A4, czarny i czerwony marker/pisak. Link do wykonania zadania:
https://www.youtube.com/watch?v=eAxIB3E4O9E
Wzorujecie się na wykonanych tam kartkach i wykonujecie jedną na ocenę. Zdjęcie wykonanej pracy przesyłacie mi na prywatnym czacie na Teamsie do godz. 17.00 w dniu 12.02.2021 r.
Do dzieła! :)

Witajcie! 17 lutego obchodzimy Dzień Kota. Święto to ustanowiono we Włoszech nie tylko ze względu na popularność tych miłych domowych zwierzątek, ale również, żeby zwrócić uwagę na ciężki los porzuconych i bezdomnych kotów. Wiem, że Wy jesteście czuli na los wszelkich zwierząt - świadczą choćby o tym tak licznie przez Was tworzone ptasie stołówki. Stąd moja propozycja, byście wykonali prace plastyczne poświęcone kotom.
Potrzebne materiały: czarno - biała gazeta, 2 białe kartki A4, czarna wycinanka-kartka, klej, nożyczki.
Link do pracy- kot nr 3:
https://www.szkolneinspiracje.pl/dzien-kota-inspiracje/?fbclid=IwAR2fsvul40R9-zffgLlkATunadpwZhxYfDQN32DbkNH8tUxKZsp2MlJWtaw
Jak wykonać pracę? Wycinamy z gazety głowę, tułów i ogon kota (jego popiersie), naklejamy je pionowo na białą kartkę, doklejamy oczy, nos, wąsy i inne elementy, np. paski, łatki. Dobrze zaplanujcie wielkość kota, by zajął on całą kartkę.
Zdjęcie wykonanej pracy proszę odesłać mi na Teamsie, na prywatnym czacie do dnia 17.02.br. do godz. 17.00. Mile widziane są też zdjęcia Waszych kocich pupili (również w Waszym towarzystwie) - ich przesłanie jest równoznaczne ze zgodą na publikację tych zdjęć w celach promocyjnych szkoły.
Powodzenia!

Temat: Technika pastelowa
Cel: Dowiem się, jakie możliwości plastyczne dają kredki pastelowe.
Pastel to technika, która polega na ścieraniu i wcieraniu w papier lub karton pigmentów barwnych pałeczek, bez udziału płynnych tworzyw malarskich. Pracując bokiem kredki, namalujemy szeroką smugę, którą można rozcierać czy wielokrotnie nawarstwiać, uzyskując efekt zbliżony do malowidła olejnego. Pracując czubkiem kredki, uzyskujemy cienkie linie i delikatne ślady, kojarzące się raczej z rysunkiem. Technika pastelu upowszechniła się w XVIII wieku, głównie w portretach, a popularność zdobyła dzięki impresjonistom.
Kilka słów o narzędziach i materiałach
Nazwę pastel stosuje się zarówno dla pałeczki pastelowej, czyli narzędzia, jak i dla pracy plastycznej, wykonanej za pomocą takich różnokolorowych pałeczek. Robi się je z drobno mielonego pigmentu zmieszanego z wypełniaczem (kredą lub glinką) i spoiwem (gumą tragantową), dającym konsystencję ciasta (stąd nazwa: pasta - ciasto). Z takiej pasty formuje się wałeczki i suszy - w ten sposób powstają pałeczki pastelowe. Obecnie stosuje się pastele suche, w bardzo bogatej gamie barw oraz pastele olejne. W zależności od ilości i rodzaju spoiwa rozróżnia się:
- pastele miękkie - najbardziej popularne, dające bogactwo i wyrazistość koloru oraz aksamitną gładkość rysunku;
- pastele twarde - nie są tak kruche, można je ostrzyć i wówczas nadają się do detali i opracowywania linearnych partii kompozycji;
- pastele olejne - mocno przyczepiają pigment do podłoża, można je rozcierać, a po rozpuszczeniu terpentyną wyglądają jak farby olejne;
- pastele wodne - pomalowanie gotowej pracy wodą daje efekt lawowania, otrzymujemy obraz zbliżony do akwareli;
- ołówki pastelowe - pręciki pastelowe w drewnianych oprawach - doskonałe do szkiców i precyzyjnych prac;
- pastele kredowe - dzięki niewielkiej ilości spoiwa mają świetliste kolory;
- kredki woskowe - ich wodoodporność pozwala na łączenie z akwarelą i gwaszem.
Podczas rysowania szczególnie miękkimi pastelami trzeba utrwalać obraz specjalnym płynem (fiksatywą). Ochronisz go przed rozmazaniem, gdyż pastele są pylące i słabo trzymają się podłoża.
Technika pastelu polega na połączeniu właściwości narzędzia i papieru. Obok odpowiednich pasteli ważne jest też dobranie właściwego podłoża - jego faktury i koloru. Gładka powierzchnia pozwala miękko mieszać kolory, natomiast chropowaty papier daje wrażenie roziskrzonych, żywych barw.
Zadanie do wykonania na lekcji: Stworzenie pracy plastycznej na wskazany przez nauczyciela temat zgodnie z instrukcją.
Potrzebne przybory:
- gazeta na podkładkę,
- sztywna, biała kartka A4,
- ramka ok. 1,5 cm wycięta z miękkiej kartki białego papieru A4 + klej,
- pastele olejne - kolory: czarny, wszelkie odcienie niebieskiego, fioletowy, różowy, cielisty, żółty i biały - lub korektor,
- chusteczka lub kawałek ręcznika papierowego.
Link do pracy, którą macie wykonać:
https://www.youtube.com/watch?v=NL-80x7PsX4t=226s
Wy pracę wykonacie trochę inaczej. Wytnijcie z białej kartki ramkę ok. 1,5 cm. Rozłóżcie gazetę, na niej pionowo ułóżcie białą kartkę. Pomalujcie ją od dołu kolorami: żółtym, cielistym, różowym, fioletowym, odcieniami niebieskiego -od dołu jaśniejszy, idąc w górę pracy-ciemniejszy, na samej górze kolor czarny. Malujcie tak, by nie było widać pasów poszczególnych kolorów, by przenikały się one. Rozetrzyjcie kredki chusteczką/palcem; zblendujcie kolory, połączcie je. Potem namalujcie czarnym pastelem choinki-tak jak pani w filmie instruktażowym. Na koniec dorysujcie białą kredką lub korektorem spadające gwiazdy. Następnie posmarujcie brzegi kartki klejem i naklejcie na nią wyciętą wcześniej ramkę. Przesyłam swoją pracę na wzór- dostępna w module zad. dom. na Librusie i w plikach na Teamsie. :) Powodzenia!
Wykonaną pracę proszę odesłać do oceny na prywatnym czacie na Teamsie do dnia 26.02.2021 r. do godz. 17.00.

Witajcie! Dziś kontynuujemy temat pasteli. Nie proszę Was dziś o wykonanie żadnej pracy plastycznej, zachęcam natomiast do udziału w konkursach plastycznych, których szczegóły znajdziecie na stronie internetowej szkoły.
Proszę Was o zapoznanie się z filmikiem: Technika malarska? Czy technika rysunkowa? W świecie pasteli Lekcja dla klasy 4: https://www.youtube.com/watch?v=6gsmfRxE73k
Pozdrawiam! 

Witajcie! Dziś proponuję Wam wykonanie ozdoby wielkanocnej.
Potrzebne materiały: biała, sztywna kartka A4, kolorowa kartka, cyrkiel lub szklanka/kubek do odrysowania koła, ołówek, pisaki/mazaki/markery, klej, nożyczki.
Instrukcja wykonania pracy WIENIEC WIOSENNY w filmie:
http://krokotak.com/2021/03/spring-wreath/
Zdjęcie wykonanej pracy proszę odesłać do godz. 17.00 dnia 12.03.2021 r. na prywatnym czacie na Teamsie.

Temat: Techniki rysunkowe
Cele lekcji: Na dzisiejszej lekcji dowiem się, jakimi narzędziami można rysować; na jakich podłożach tworzone są prace rysunkowe.
Narzędziem rysunkowym może być wszystko co pozostawia ślad na powierzchni kartki.
Do najbardziej popularnych należą: ołówek, węgiel, tusz rozprowadzany przy pomocy pędzla lub patyka, sangwina, mazak, pastel, kredka, piórko, gumka, kreda a nawet palec.
Techniki rysunkowe biorą często nazwy od narzędzi, którymi są wykonywane. Czyli będą to odpowiednio: ołówek, węgiel, tusz lawowany, rysunek pędzlem, rysunek patykiem itd.
Technika rysunkowa węgla: https://www.youtube.com/watch?v=kFOcN4lRXFgt=167s
Ćwiczenie plastyczne DLA CHĘTNYCH:
Wyobraź sobie magiczne drzewo.
Czym wyróżnia się spośród innych drzew, które można zobaczyć w lesie czy parku?
Jak wyglądają jego gałęzie, pień i kora?
Jakie kształty mają rosnące na nim liście?
Pomyśl o otoczeniu, w jakim znajduje się drzewo.
Czy zamieszkują je zwierzęta albo niezwykłe postacie?
Zastanów się, jak przedstawisz wyobrażoną scenerię. Zaplanuj rozmieszczenie poszczególnych elementów na kartce. Następnie wykonaj pracę ołówkiem. Zdjęcie wykonanej pracy odeślij nauczycielowi do oceny na prywatnym czacie na Teamsie w dniu lekcji, tj.17.03.2021 r. do godz. 17.00.
Format A4
Technika - ołówek

Witajcie! Dziś kontynuujemy temat TECHNIK RYSUNKOWYCH. Proszę Was o zapoznanie się z filmikiem:
https://www.youtube.com/watch?v=eTnt2jItHmk
Zadanie dla chętnych: Proszę wykonać jakąkolwiek pracę wzorowaną na pracach z filmiku. Zdjęcie proszę odesłać do godz. 17.00 dnia 24.03.2021 r.
Pozdrawiam!

Temat: Techniki mieszane. Farby wodne i pastele
Cele - uczeń:
- wyjaśnia termin techniki mieszane,
- wymienia rodzaje technik mieszanych,
- określa, na czym polegają wybrane techniki mieszane,
- wykonuje pracę w technice mieszanej (farby wodne i pastele),
- wybiera najlepszą technikę mieszaną do wyrażenia tematu pracy i analizuje ją pod kątem uzyskanych efektów plastycznych,
- wykorzystuje technikę mieszaną (farby wodne i pastele) do wyrażania emocji,
- rozwija wrażliwość plastyczną i estetyczną oraz umiejętność kreatywnego działania.
Techniki mieszane polegają głównie na łączeniu różnych sposobów malowania. Dzięki temu można uzyskać ciekawe efekty plastyczne. Jedną z technik mieszanych jest łączenie pasteli z różnymi rodzajami farb, które rozcieńcza się wodą. Najpierw kartka jest pokrywana temperami, farbami plakatowymi lub gwaszem. Po wyschnięciu przygotowanej w ten sposób powierzchni, maluje się na niej pastelami.
Można też najpierw pomalować kartkę pastelami, następnie malować na niej farbami olejnymi. Jest to trudniejszy sposób malowania.
ZADANIE PLASTYCZNE DO WYKONANIA: Namaluj pracę ukazującą postać z baśni, komiksu lub filmu. Najpierw pokryj kartkę farbami. Na wyschniętej powierzchni przedstaw swojego bohatera za pomocą pasteli.
Potrzebne przybory:
- biała kartka A3 lub A4,
- farby akwarelowe,
- pastele suche lub olejne.
Zdjęcie wykonanej pracy prześlij nauczycielowi na prywatnym czacie na Teamsie do godz. 17.00 dnia 9.04.2021 r.

Temat: Pozostałe techniki malarskie.
Dziś kilka słów o farbach akrylowych i farbach olejnych.
Farby akrylowe to farby rozrzedzone wodą - mogą być prześwitujące jak akwarele albo kryjące jak tempery. Można nadawać im połysk lub gęstość, gdy zmieszamy je na przykład z piaskiem. Zaletą tych farb akrylowych jest to, że szybko schną, co daje malarzowi możliwość nakładania kolejnej warstwy. Te farby można nakładać na różne tkaniny, plastik, metal, a także szkło za
pomocą pędzla i szpachli bądź tez poprzez pryskanie. Farby olejne są trwałe, gęste i wolniej wysychają. Ich składnikiem jest olej lniany, który jest spoiwem, elementem łączącym
różne składniki zawarte w farbie (tak najprościej to wyjaśniając). Gdy chcemy tę farbę rozrzedzić, to dodajemy terpentynę (płyn, który
rozcieńcza farby olejne, by szybciej schły). Farbami olejnymi malujemy na płótnie, desce lub blasze.
To najważniejsze zagadnienia z dzisiejszej lekcji do zapamiętania. :)
Zadanie plastyczne do wykonania na lekcji:
Posłużymy się techniką MOKRE W MOKRYM. Potrzebne przybory: biała kartka A4, farby akwarelowe (te cienkie, jak tabliczka czekolady), pędzelki, kubek z wodą, plastikowa podkładka pod kartkę; pisaki/markery, czysta gąbka-zmywak kuchenny/ściereczka do zmoczenia kartki.
Kartkę kładziemy na podkładce i całą kartkę moczymy wodą - dość solidnie, ale należy uważać, by się nie przedarła. Potem malujemy farbami temat WIOSENNA ŁĄKA - przykładowa praca w załączniku. Po wyschnięciu obwodzimy konturem te plamy za pomocą pisaków/markerów. Zdjęcie gotowej pracy proszę odesłać mi na prywatnym czacie na Teamsie do godz. 17.00 dnia 16.04.2021 r.

Witajcie! Nasz dzisiejszy temat to: Techniki temperowa i plakatowa oraz gwasz.
Cel: Dowiem się, na czym polegają poszczególne techniki malarskie.
Proszę o zapoznanie się z poniższą treścią:
Technika malarska - sposób wykonania dzieła malarskiego. Nazwa danej techniki zwykle pochodzi od rodzaju zastosowanej farby.
Podstawowymi składnikami farb są pigmenty (barwne proszki). Miesza się je ze spoiwami, którymi mogą być np. klej i olej.
Tempera i farba plakatowa to farby kryjące.
Gwasz - tak jak akwarela jest techniką wodną, jednak w przeciwieństwie do akwareli
jest kryjący, ponieważ do farby dodaje się biel ołowiową lub kredę.
Potrzebne przybory: biała kartka A4, farby plakatowe lub inne, kredki, pisaki, gazeta na podkładkę, kubek na wodę, pędzelek.
Zdjęcie wykonanej podczas lekcji pracy należy odesłać nauczycielowi do oceny na prywatnym czacie na Teamsie w dniu lekcji do godz. 17.00.

Witajcie! Dziś kontynuujemy temat: Techniki temperowa, plakatowa oraz gwasz. Utrwalicie sobie informacje dotyczące techniki plakatowej. Proszę Was o zapoznanie się z materiałem dostępnym w linku:
https://evelsa.pl/maluje-plakatowkami-zostan-w-domu/
Nie wykonujecie tym razem żadnej pracy plastycznej. :)
Pozdrawiam Was serdecznie!